Erinnerung und kulturelle Bildung: interdisziplinäre Perspektiven auf Geschichtskultur und zukunftsfähiges schulisches Lernen
Sich erinnern zu können, ist ein zentrales Wesensmerkmal des Menschen. Indem Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft durch Erinnerung in eine sinnstiftende Beziehung gesetzt werden, wird Kollektiven und Individuen Orientierung in der Zeit ermöglicht, können Entscheidungsfindungen unterstützt und Handlu...
| Contributors: | ; ; ; ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Bamberg
University of Bamberg Press
2022
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| In: |
Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Band 10)
Year: 2022 |
| Series/Journal: | Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Band 10 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Culture pedagogy
/ Collective memory
/ Professionalization
/ School teaching
/ Teacher training
B History teaching / School book / Collective memory / Conception of History / Historical consciousness / National Socialism / Education policy / Social media |
| Further subjects: | B
Collection of essays
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| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | CC BY 4.0 |
| Parallel Edition: | Electronic
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