Mind the Gap: Grund-Riss einer konfessionalen Religionspädagogik: Antonia Lüdtke: Confessional Gap. Konfessionalität und Religionsunterricht denken

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Schroeter-Wittke, Harald 1961- (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Review
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: De Gruyter 2022
In: Praktische Theologie
Jahr: 2022, Band: 57, Heft: 2, Seiten: 119-121
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Beschreibung
ISSN:2198-0462
Enthält:Enthalten in: Praktische Theologie
Persistent identifiers:DOI: 10.14315/prth-2022-570211