El formador: “hermeneuta”. Intérprete, Maestro y Acompañante
Con el propósito de contribuir a la descripción del perfil l del formador de los futuros presbíteros, el autor retoma una categoría que se ha consolidado en el campo de la literatura en general y de la Sagrada Escritura en particular: la hermenéutica.Después de un breve estudio sobre los términos he...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
CEBITEPAL
2013
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| In: |
Medellín
Year: 2013, Volume: 39, Issue: 153, Pages: 101-127 |
| Further subjects: | B
formador
B procesos vocacionales B formando B Hermenéutica B competencias B formación sacerdotal |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Summary: | Con el propósito de contribuir a la descripción del perfil l del formador de los futuros presbíteros, el autor retoma una categoría que se ha consolidado en el campo de la literatura en general y de la Sagrada Escritura en particular: la hermenéutica.Después de un breve estudio sobre los términos hermenéutica y hermeneuta se describe al formador como aquel que ha de tener la capacidad de conocer al seminarista e interpretar sus procesos vocacionales: los procesos de Dios en la vida del formando y los procesos personales del formando en respuesta al llamado de Dios.Desde esta comprensión, el autor describe al formador como Intérprete, Maestro y Acompañante y lo llama a cultivar las competencias necesarias a fin de cumplir con la tarea que la iglesia le encomienda. |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Medellín
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