Öğretmenlere Göre İlköğretim Dkab Dersi Öğretim Programının Eğitim Anlayışı (Adana Örneği)
Çalışmada, Adana’daki ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4. 5. 6. 7 ve 8. sınıflar) Öğretim Programının benimsediği eğitim anlayışının programda ne ölçüde dikkate alındığı ile ilgili görüşleri tespit ed...
| Subtitles: | Teachers’ Views With Regard to the Educational Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program (The Case of Adana) |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Turkish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
DergiPark Akademik
2015
|
| In: |
Dinî araştırmalar
Year: 2015, Volume: 18, Issue: 46, Pages: 171-207 |
| Further subjects: | B
the Primary Religious Culture and Ethics Course Program
B the Religious Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program B Religious Education B İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim programı B Yapılandırmacılık, Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Öğrenci Merkezli Öğrenme B Din Eğitimi |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
MARC
| LEADER | 00000naa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1802509917 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20220518142521.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 220518s2015 xx |||||o 00| ||tur c | ||
| 024 | 7 | |a 10.15745/da.78389 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1802509917 | ||
| 035 | |a (DE-599)KXP1802509917 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a tur | ||
| 084 | |a 0 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Yürük, Tuğrul |e VerfasserIn |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Öğretmenlere Göre İlköğretim Dkab Dersi Öğretim Programının Eğitim Anlayışı (Adana Örneği) |
| 246 | 1 | |i Übersetzung des Haupttitels |a Teachers’ Views With Regard to the Educational Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program (The Case of Adana) | |
| 264 | 1 | |c 2015 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Çalışmada, Adana’daki ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4. 5. 6. 7 ve 8. sınıflar) Öğretim Programının benimsediği eğitim anlayışının programda ne ölçüde dikkate alındığı ile ilgili görüşleri tespit edilerek değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; öğretmenlerin cinsiyetleri, yaşları, çalışma yılları, mezun oldukları program türü ve programı inceleme durumları programın eğitim anlayışının programa yansımasına yönelik bazı görüşlerini farklılaştırmıştır. Sadece lisansüstü öğrenim görme durumu değişkenine göre öğretmenlerin programın eğitim anlayışı hakkındaki görüşleri farklılaşmamıştır | ||
| 520 | |a In this study, Religious Culture and Ethics Course teachers’ attitudes towards religious understanding of religious education programs working in primary schools in Adana are analyzed. According to the survey, teachers’ gender, years of work, type of program they graduated and the status of graduate education programs were not differentiated at their views with regard to the religious approach of program. However, the age and program review status of the teachers were differentiated their views towards the program’s religious approach of program | ||
| 650 | 4 | |a Religious Education | |
| 650 | 4 | |a the Primary Religious Culture and Ethics Course Program | |
| 650 | 4 | |a the Religious Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program | |
| 650 | 4 | |a Din Eğitimi | |
| 650 | 4 | |a İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim programı | |
| 650 | 4 | |a Yapılandırmacılık, Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Öğrenci Merkezli Öğrenme | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Dinî araştırmalar |d [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : DergiPark Akademik, 1998 |g 18(2015), 46, Seite 171-207 |h Online-Ressource |w (DE-627)1011059231 |w (DE-600)2916936-7 |w (DE-576)497270226 |x 2602-2435 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:18 |g year:2015 |g number:46 |g pages:171-207 |
| 856 | |u http://dergipark.org.tr/download/article-file/52181 |x unpaywall |z Vermutlich kostenfreier Zugang |h publisher [oa journal (via doaj)] | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://dergipark.org.tr/tr/pub/da/issue/4483/61786 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.15745/da.78389 |x Resolving-System |z kostenfrei |3 Volltext |
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 4135960693 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1802509917 | ||
| LOK | |0 005 20220518141756 | ||
| LOK | |0 008 220518||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a ixzo |a rwrk | ||
| OAS | |a 1 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| SUB | |a REL | ||