Ein Blick ins Feld: Zum Umgang mit qualitativen Daten in kleineren empirischen Untersuchungen
Kleinere empirische Untersuchungen bieten die Möglichkeit, mit begrenzten Mitteln ein Thema der praktischen Theologie empirisch zu bearbeiten. Insbesondere Qualifikationsarbeiten, aber auch explorative Studien kann man als kleinere empirische Untersuchung durchführen. Im Artikel werden die methodolo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
ULB Münster
2021
|
| In: |
Zeitschrift für Pastoraltheologie
Year: 2021, Volume: 41, Issue: 1, Pages: 189-204 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Empirical research
/ Thesis
/ Qualification
|
| IxTheo Classification: | FB Theological education RA Practical theology ZF Education |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
MARC
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| 520 | |a Kleinere empirische Untersuchungen bieten die Möglichkeit, mit begrenzten Mitteln ein Thema der praktischen Theologie empirisch zu bearbeiten. Insbesondere Qualifikationsarbeiten, aber auch explorative Studien kann man als kleinere empirische Untersuchung durchführen. Im Artikel werden die methodologischen Grundlagen solcher kleineren empirischen Untersuchungen am empirischen Forschungszyklus entwickelt. Danach wird ein Vorschlag zu Datenerhebung, Datenauswertung und Ergebnisdarstellung vorgelegt und kritisch reflektiert. Es zeigt sich, dass bei kleineren empirischen Untersuchungen die Person des*der Forschenden im Zentrum der Reflexion steht und dass Qualifikationsarbeiten, die als kleinere empirische Untersuchungen durchgeführt werden, biografische Bedeutung für die Forschenden haben. | ||
| 520 | |a Smaller empirical studies, such as qualification thesis or exploratory studies, often examine topics of practical theology using limited methods. This article develops the methodological basics of such smaller empirical studies based on the empirical research cycle. It also presents and then critically reflects on a proposal for data collection, data evaluation, and the presentation of results. Clearly, the researchers themselves lie at the center of such empirical studies and qualification theses, which remain biographically significant to their authors. | ||
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