Kind, kerk, app: spelenderwijs leren in Zweden en Duitsland
Auteur principal: | |
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Néerlandais |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
[publisher not identified]
2022
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Dans: |
TussenRuimte
Année: 2022, Volume: 15, Numéro: 1, Pages: 28-30 |
Classifications IxTheo: | KBB Espace germanophone KBE Scandinavie RF Pédagogie religieuse ZG Sociologie des médias; médias numériques; Sciences de l'information et de la communication |
ISSN: | 0165-988X |
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Contient: | Enthalten in: TussenRuimte
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