Über Bildung in der Zukunft: Ein Diskurs über technologisch konstituierte Bildung in theologischer Perspektive
L’article examine l’option d’un enseignement futur, fondé sur les technologies numériques. Les anthropologies générées par la technologie seront reconnues comme ce qui fonde les concepts actuels et futurs de l’enseignement et réfléchies de manière constructive et critique, en comparaison avec les an...
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Format: | Electronic Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Published: |
Peeters
2021
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In: |
ET studies
Year: 2021, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 223-239 |
Online Access: |
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Parallel Edition: | Non-electronic
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