Handbuch Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit

Saved in:  
Bibliographic Details
Subtitles:Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit
Authors: Gaubitz, Sarah (Author) ; Wenzel, Katy (Author)
Contributors: Braches-Chyrek, Rita 1968- (Editor) ; Moran-Ellis, Jo (Editor) ; Röhner, Charlotte 1948- (Editor) ; Sünker, Heinz 1948- (Editor)
Format: Electronic/Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Opladen Toronto Verlag Barbara Budrich 2024
In:Year: 2024
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Standardized Subjects / Keyword chains:B Child / Nature / Environmental education
B Teenagers / Climatic change / Climate protection / United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014
B Child / Ecology / Sustainable development
B United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Table of Contents
Volltext (doi)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1799903486
003 DE-627
005 20240417235238.0
007 tu
008 220420s2024 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 22,N16  |2 dnb 
016 7 |a 1255391006  |2 DE-101 
020 |a 9783847426493  |c Festeinband : EUR 69.90 (DE), EUR 71.90 (AT)  |9 978-3-8474-2649-3 
020 |a 3847426494  |9 3-8474-2649-4 
024 3 |a 9783847426493 
024 7 |a 10.3224/84742649  |2 doi 
028 5 2 |a 11528 
035 |a (DE-627)1799903486 
035 |a (DE-599)DNB1255391006 
035 |a (OCoLC)1311493222 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NW  |c XD-CA 
082 0 |a 370.115  |q DE-101  |2 23/ger 
082 0 4 |a 370  |q DE-101 
084 |a DG 9700  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19570: 
084 |a AR 14600  |q FR129-1012  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/8330: 
084 |a 43.04  |2 bkl 
084 |a 71.35  |2 bkl 
084 |a 43.50  |2 bkl 
245 1 0 |a Handbuch Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit  |c Rita Braches-Chryek, Charlotte Röhner, Jo Moran-Ellis, Heinz Sünker (Hrsg.) 
246 3 3 |a Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit 
264 1 |a Opladen  |a Toronto  |b Verlag Barbara Budrich  |c 2024 
264 4 |c © 2024 
300 |a 659 Seiten  |b Illustrationen, Diagramme  |c 24 cm x 17 cm, 1400 g 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturangaben 
601 |a Handbuch 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4325735-5  |0 (DE-627)128787627  |0 (DE-576)211265934  |2 gnd  |a Naturerlebnis 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4061627-7  |0 (DE-627)106135015  |0 (DE-576)209140631  |2 gnd  |a Umwelterziehung 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |2 gnd  |a Jugend 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4164199-1  |0 (DE-627)104288116  |0 (DE-576)209886927  |2 gnd  |a Klimaänderung 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)7547705-1  |0 (DE-627)51944924X  |0 (DE-576)258589051  |2 gnd  |a Klimaschutz 
689 1 3 |d s  |0 (DE-588)1165598906  |0 (DE-627)1029659834  |0 (DE-576)510447678  |2 gnd  |a Bildung für nachhaltige Entwicklung 
689 1 |5 DE-101 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4043207-5  |0 (DE-627)104434910  |0 (DE-576)209054700  |2 gnd  |a Ökologie 
689 2 2 |d s  |0 (DE-588)4326464-5  |0 (DE-627)131309382  |0 (DE-576)211272418  |2 gnd  |a Nachhaltigkeit 
689 2 |5 (DE-627) 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)1165598906  |0 (DE-627)1029659834  |0 (DE-576)510447678  |2 gnd  |a Bildung für nachhaltige Entwicklung 
689 3 |5 (DE-627) 
689 4 0 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 4 1 |d s  |0 (DE-588)4041358-5  |0 (DE-627)104288833  |0 (DE-576)209044594  |2 gnd  |a Natur 
689 4 2 |d s  |0 (DE-588)4061627-7  |0 (DE-627)106135015  |0 (DE-576)209140631  |2 gnd  |a Umwelterziehung 
689 4 |5 (DE-627) 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)101171969X  |0 (DE-627)659312131  |0 (DE-576)183962206  |4 edt  |a Braches-Chyrek, Rita  |d 1968- 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)1233804715  |0 (DE-627)1758234156  |4 edt  |a Moran-Ellis, Jo 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)137181590  |0 (DE-627)590353446  |0 (DE-576)174697643  |4 edt  |a Röhner, Charlotte  |d 1948- 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)118200712  |0 (DE-627)079302165  |0 (DE-576)165965770  |4 edt  |a Sünker, Heinz  |d 1948- 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1167811844  |0 (DE-627)103131167X  |0 (DE-576)51128960X  |4 aut  |a Gaubitz, Sarah 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1272570886  |0 (DE-627)182218293X  |4 aut  |a Wenzel, Katy 
710 2 |e Verlag  |0 (DE-588)1064127169  |0 (DE-627)812968778  |0 (DE-576)423694146  |4 pbl  |a Verlag Barbara Budrich 
776 1 |z 9783847418191  |c (eBook) 
856 4 2 |u https://d-nb.info/1255391006/04  |q application/pdf  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 |u https://doi.org/10.3224/84742649  |x doi  |3 Volltext 
936 r v |a DG 9700  |b Umwelterziehung; Bildung für nachhaltige Entwicklung  |k Pädagogik  |k Spezialfragen der Erziehung  |k Umwelterziehung; Bildung für nachhaltige Entwicklung  |0 (DE-627)1271506807  |0 (DE-625)rvk/19570:  |0 (DE-576)201506807 
936 r v |a AR 14600  |b Umweltbildung, Umweltpädagogik  |k Allgemeines  |k Naturschutz und Umweltschutz  |k Umweltschutz, Umweltprobleme  |k Umweltbildung, Umweltpädagogik  |0 (DE-627)1270695681  |0 (DE-625)rvk/8330:  |0 (DE-576)200695681 
936 b k |a 43.04  |j Ausbildung  |j Beruf  |j Organisationen  |x Umweltschutz  |0 (DE-627)106423568 
936 b k |a 71.35  |j Kindersoziologie  |j Jugendsoziologie  |0 (DE-627)106412698 
936 b k |a 43.50  |j Umweltbelastungen  |0 (DE-627)106416782 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |a 1  |b 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheob001.raw 
REF |a Entwicklungsalter,Kinderentwicklung 
REL |a 1 
SPR |a 1  |t IXT 
STA 0 0 |a Child,Child (5-14 years),Child,Child (0-9 years),Child,Child,Child,Child (8-14 years),Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (4-5 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Child (4 years),Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (0-16 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child (11-17 years),Child,Child (6 years),Child (8-16 (years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Children,Childhood,Children,Children,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Teenagers,Preschool children,Preschool children,Climate protection,Climate,Climatic change,Climate variations,Climate fluctuations,Ecology,Environmental balance,Ecology in literature,Ecology in art,Environmental education,Ecological education,Nature,Nature,Sustainable development,Teenagers,Youth (14-21 years),Adult,Teenager,Youth (13-21 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Teenagers,Youth (15-20 years),Teenagers,Youth,Teenagers,Youth (12-13 years),Youth,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenager,Youth,Youth (16-22 years),Teenagers,Youth,Young people,Young person,Teenager,Youth,Youth (14-16 years),Youth,Youth (12-15 years),Youth (13-18 years),Youth (13-15 years),Youth (14-18 years),Youth,Youth (15 years),Youth,Youth (14 years),Youth,Youth (15-19 years),Youth,Youth (12-17 years),Youth (16-18 years),Youth,Youth (16-17 years),Youth,Youth (15-18 years),Youth,Youth in art,Adolescence in literature,Teenagers,Youth (13-19 years),Youth (14-15 years),Youth (12-18 years),Youth,Youth (13-17 years),Youth (15-16 years),Youth (14-17 years),Youth (14-20 years),Youth,Youth (14-19 years),Youth (12-19 years),Youth,Youth (16 years),Youth (17-19 years),Young adult,Youth (17-18 years),Youth,United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014 
STB 0 0 |a Changement climatique,Durabilité,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (4 ans),Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant,Enfant (6 ans),Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfants,Enfants,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants d'âge préscolaire,Enfants d'âge préscolaire,Expérience de la nature,Expérience de la nature,Jeunes,Jeunes (14-21 ans),Jeunes (16-25 ans),Jeunes (17-19 ans),Jeunes (13-21 ans),Jeunes (16 ans),Jeunes,Jeunes (14-19 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes (15-16 ans),Jeunes (13-17 ans),Jeunes (15-20 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes (13-19 ans),Jeunes (12-13 ans),Jeunesse,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (12-17 ans),Jeunes,Jeunes (15-19 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (13-18 ans),Jeunes,Jeunes (16-22 ans),Jeunes,Adolescents,Jeunesse,Adolescents,Nature,Nature,Protection du climat,Écologie,Éducation environnementale 
STC 0 0 |a Cambio climático,Ecología,Educación ambiental,Experiencia de la naturaleza,Experiencia de la naturaleza,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Naturaleza,Naturaleza,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Niños,Niños,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Protección del clima,Sustentabilidad 
STD 0 0 |a Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù <motivo>,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù,Adolescenti,Giovani,Adolescenti,Giovani,Adolescenti (motivo),Giovani (motivo),Adolescenti,Giovani,Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Bambino <7-14 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Ragazzo,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Cambiamento climatico,Ecologia,Educazione ambientale,Esperienza della natura,Esperienza della natura,Natura,Natura,Sostenibilità,Tutela del clima 
STE 0 0 |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,可持续发展,大自然,大自然,自然界,自然界,气候,气候变化,天气变化,环境教育,环保教育,生态学,自然体验,自然体验,感受自然的经历,感受自然的经历,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,可持續發展,大自然,大自然,自然界,自然界,氣候,氣候變化,天氣變化,環境教育,環保教育,生態學,自然體驗,自然體驗,感受自然的經歷,感受自然的經歷,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年 
STG 0 0 |a Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Ecologia,Educação ambiental,Experiência da natureza,Experiência da natureza,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Mudança climática,Natureza,Natureza,Proteção do clima,Sustentabilidade 
STH 0 0 |a Защита климата,Изменение климата,Молодёжь (17-18 лет),Молодёжь (12-19 лет),Молодёжь (14-20 лет),Молодёжь (14-17 лет),Молодёжь (12-18 лет),Молодёжь (14-15 лет),Молодёжь (мотив),Молодёжь (13-14 лет),Молодёжь (12-6 лет),Молодёжь (15-18 лет),Молодёжь (16-17 лет),Молодёжь (16-18 лет),Молодёжь (16-20 лет),Молодёжь (14 лет),Молодёжь (15 лет),Молодёжь (14-18 лет),Молодёжь (13-15 лет),Молодёжь (12-15 лет),Молодёжь (14-16 лет),Молодёжь,Опыт с природой (мотив),Опыт с природой,Постоянство,Природа (мотив),Природа,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (3 года),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок,Экологическое воспитание,Экология 
STI 0 0 |a Βιωσιμότητα,Αειφορία,Εμπειρία της φύσης (μοτίβο),Εμπειρία της φύσης,Κλιματική αλλαγή,Νεολαία <17-18 ετών>,Νεολαία <12-19 ετών>,Νεολαία <14-20 ετών>,Νεολαία <14-17 ετών>,Νεολαία <12-18 ετών>,Νεολαία <14-15 ετών>,Νεολαία <μοτίβο>,Νεολαία <13-14 ετών>,Νεολαία <12-16 ετών>,Νεολαία <15-18 ετών>,Νεολαία <16-17 ετών>,Νεολαία <16-18 ετών>,Νεολαία <16-20 ετών>,Νεολαία <14 ετών>,Νεολαία <15 ετών>,Νεολαία <14-18 ετών>,Νεολαία <13-15 ετών>,Νεολαία <12-15 ετών>,Νεολαία <14-16 ετών>,Νεολαία,Έφηβοι,Νέοι,Έφηβοι (14-16 ετών),Έφηβοι (12-15 ετών),Έφηβοι (13-15 ετών),Έφηβοι (14-18 ετών),Έφηβοι (15 ετών),Έφηβοι (14 ετών),Έφηβοι (16-20 ετών),Έφηβοι (16-18 ετών),Έφηβοι (16-17 ετών),Έφηβοι (15-18 ετών),Έφηβοι (12-16 ετών),Έφηβοι (13-14 ετών),Έφηβοι (μοτίβο),Έφηβοι (14-15 ετών),Έφηβοι (12-18 ετών),Έφηβοι (14-17 ετών),Έφηβοι (14-20 ετών),Έφηβοι (12-19 ετών),Έφηβοι (17-18 ετών),Οικολογία,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί,Περιβαλλοντική εκπαίδευση,Προστασία του κλίματος,Φύση (μοτίβο),Φύση 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Natur,Naturerleben,Naturerfahrung , Ökologie,Umweltpädagogik,Umweltschutz,Ökologische Bildung,Ökologische Erziehung,Ökopädagogik,Umweltbildung , Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager , Klima,Klimawandel,Klimaveränderung,Klimawechsel , Klimaschutzpolitik,Klima,Klimapolitik,Klima,Klimaänderung , BNE , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Umweltprobleme - Ökologie,Umweltbiologie , Nachhaltige Entwicklung,Langfristige Entwicklung,Sustainable Development,Dauerhafte Entwicklung,Zukunftsfähige Entwicklung , BNE , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Naturdarstellung , Ökologie,Umweltpädagogik,Umweltschutz,Ökologische Bildung,Ökologische Erziehung,Ökopädagogik,Umweltbildung