Uskontolukutaito tutkimuksen kohteena: Diskursiivinen näkökulma

Tarkastelen artikkelissa uskontolukutaidon tutkimukseen liittyviä metodologisia kysymyksiä. Lähtökohtinani toimivat kahden uskontolukutaidon keskeisen tutkijan, Diane L. Mooren ja Adam Dinhamin kehittämät analyyttiset tulkintakehikot. Toistaiseksi tutkimuksessa on keskitytty ennen muuta opetus- ja k...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Konttori, Johanna (Author)
Format: Electronic Article
Language:Finnish
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Uskontotiede, Helsingin yliopisto 2019
In: Uskonnontutkija
Year: 2019, Volume: 8, Issue: 1
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1799761401
003 DE-627
005 20220419145521.0
007 cr uuu---uuuuu
008 220419s2019 xx |||||o 00| ||fin c
024 7 |a 10.24291/uskonnontutkija.v8i1.83248  |2 doi 
035 |a (DE-627)1799761401 
035 |a (DE-599)KXP1799761401 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a fin 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |a Konttori, Johanna  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 0 |a Uskontolukutaito tutkimuksen kohteena  |b Diskursiivinen näkökulma 
264 1 |c 2019 
300 |a 18 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
520 |a Tarkastelen artikkelissa uskontolukutaidon tutkimukseen liittyviä metodologisia kysymyksiä. Lähtökohtinani toimivat kahden uskontolukutaidon keskeisen tutkijan, Diane L. Mooren ja Adam Dinhamin kehittämät analyyttiset tulkintakehikot. Toistaiseksi tutkimuksessa on keskitytty ennen muuta opetus- ja koulutussektoriin, ja etenkin Dinham on omissa tutkimusprojekteissaan käyttänyt tutkimusmenetelminään haastatteluita ja kyselyitä. Artikkelin tehtävänä on tehdä metodologinen kokeilu Dinhamin tulkintakehikon muovaamisesta diskursiiviseen tekstitutkimukseen ja tutkijasta riippumattomasti syntyneen aineiston analyysiin sopivaksi. Yhdistämällä Dinhamin tulkintakehikkoon diskurssihistoriallisen ja retorisen analyysin elementtejä luon oman lähestymistapani, jossa tarkastellaan aineistossa esiintyviä kategorisointeja, asenteita ja argumentaatiostrategioita. Aineistonani toimii yksittäinen kuulemistilaisuus, joka järjestettiin Ranskassa vuonna 2009 toimineen, musliminaisten kasvohunnun käyttöä selvittäneen työryhmän työskentelyn aikana. Analyysissa nousee esiin kasvohunnun ristiriitainen kategorisoiminen niin uskonnolliseksi kuin poliittiseksi symboliksi, yksiselitteisen kielteinen asenne kasvohunnun käyttöä kohtaan, katolisen kirkon käyttäminen esimerkkinä hyväksyttävästä uskonnosta Ranskassa, sekä kasvohuntua käyttävien naisten vapaan tahdon epääminen. Artikkelin keskeisenä johtopäätöksenä on se, että diskursiivinen tekstitutkimus tuo oman lisänsä uskontolukutaidon tutkimukseen. Lähestymistavalla on sijansa niin akateemisessa kuin yhteiskunnallisessakin keskustelussa, missä sen tehtävänä on nostaa esiin niitä tapoja, joilla kielenkäytöllä rakennetaan erilaisia representaatioita uskonnoista ja uskonnollisuudesta. 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Uskonnontutkija  |d Helsinki : Uskontotiede, Helsingin yliopisto, 2006  |g 8(2019), 1  |h Online-Ressource  |w (DE-627)1751600564  |w (DE-600)3057451-1  |x 1796-4407  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:8  |g year:2019  |g number:1  |g extent:18 
856 |u https://journal.fi/uskonnontutkija/article/download/83248/42363  |x unpaywall  |z Vermutlich kostenfreier Zugang  |h publisher [oa journal (via doaj)] 
856 4 0 |u https://doi.org/10.24291/uskonnontutkija.v8i1.83248  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 0 |u https://journal.fi/uskonnontutkija/article/view/83248  |x Verlag  |z kostenfrei  |3 Volltext 
951 |a AR 
ELC |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4118875225 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1799761401 
LOK |0 005 20220419144848 
LOK |0 008 220419||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixzo  |a rwrk 
OAS |a 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL