RT Article
T1 Lutherdom og nasjonal identitet i Norden
JF Teologisk tidsskrift
VO 6
IS 1
SP 42
OP 54
A1 Thorkildsen, Dag 1951-
LA Norwegian
PB Universitetsforlaget
YR 2017
UL https://ixtheo.de/Record/1798113767
AB I løpet av 1500-tallet ble Norden luthersk, i alle fall på det ytre plan, når det gjaldt bekjennelse og kirkeordning. Dessuten ble kirkene en integrert del av statsstyret. I de følgende århundrer kom protestantismen til å sette sitt preg på de nordiske samfunn. Kunnskap om lutherdommen ble spredd gjennom katekisering, skriftemål og husbesøk. I denne sammenheng spilte Luthers Lille katekisme en viktig rolle. Men enda viktigere ble den da man fikk et mer organisert skolevesen med kristendomskunnskap som det viktigste faget. Skolen ble også den viktigste institusjon i nordisk nasjonsbygging på 1800- og 1900-tallet. Men hvis det oppstod konflikt mellom luthersk identitet og nasjonal identitet, var nasjonal identitet den sterkeste. Det 19. århundres kirkelige skandinavisme viste også at felles konfesjonell tilhørighet ikke var sterk nok til å forene de skandinaviske nasjoner.
AB During the 16th century the Nordic countries became Lutheran, at least in terms of churches and church orders. Furthermore, the churches became an integrated part of the government’s rule. In the proceeding centuries, Protestantism made its mark on the Nordic societies. In this context Luther’s Small Catechism and, from the 19th and 20th centuries, an organized school system, contributed significantly to provide people with knowledge of Lutheranism. At the same time, national identities evolved. In case of conflict between national identity and Lutheranism, national identity won.
K1 Lille katekisme
K1 Lutheranism
K1 Norden
K1 Nordic countries
K1 Scandinavism
K1 Small Catechism
K1 lutherdom
K1 nasjonal identitet
K1 National Identity
K1 School
K1 skandinavisme
K1 skole
DO 10.18261/issn.1893-0271-2017-01-04