Interreligiöse Lernprozesse quasi-experimentell untersucht: Was Grundschulkinder im christlichen Religionsunterricht über den Propheten Muhammad lernen können - ein empirischer Seitenblick
Authors: | ; ; |
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Format: | Electronic/Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Peter Lang
2018
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In: |
Interreligiöse Annäherung
Year: 2018, Pages: 315-342 |
Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
Rights Information: | InC 1.0 |
ISBN: | 3631771940 |
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Contains: | Enthalten in: Interreligiöse Annäherung
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Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-91814 HDL: 10900/150474 |