Le texte à l’épreuve du récit: Maurice Blanchot et Jacques Derrida
Il racconto e il testo hanno una storia comune che può essere sviluppata a partire dal contatto con lo scrittore e il lettore. Attraverso l’interpretazione del racconto La folie du jour di Maurice Blanchot e del commento di Jacques Derrida vogliamo mostrare come il racconto e il testo abbiano una vi...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Italian |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Edizioni Studio Domenicano
2019
|
| In: |
Divus Thomas
Year: 2019, Volume: 122, Issue: 1, Pages: 330-349 |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
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| 520 | |a Il racconto e il testo hanno una storia comune che può essere sviluppata a partire dal contatto con lo scrittore e il lettore. Attraverso l’interpretazione del racconto La folie du jour di Maurice Blanchot e del commento di Jacques Derrida vogliamo mostrare come il racconto e il testo abbiano una vita in comune che sfocia in una sopra vita e in un sopra racconto. Ciò permette di comprendere la struttura di rinvio presente nella forma del racconto a cui si possono applicare le analisi filosofiche. Un tale rapporto mette in luce la posizione del narratore che, dinanzi al dramma dell’esperienza, deve sospendere la narrazione. Inoltre, ciò consente di reperire nella struttura testuale del racconto il movimento dello scrittore e quello del lettore. The story and the text have a common history that can be developed from contact with the writer and the reader. Through the interpretation of the story La folie du jour by Maurice Blanchot and the comment by Jacques Derrida we want to show how the story and the text have a life in common that leads to a life above and a story above. This allows us to understand the referral structure present in the form of the story to which philosophical analyses can be applied. This relationship highlights the position of the narrator who, in the face of the drama of experience, must suspend the narration. Furthermore, this makes it possible to find the writer’s and the reader’s movements in the textual structure of the story. | ||
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