Erratum

Saved in:  
Bibliographic Details
Format: Electronic Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Springer 1991
In: Journal of business ethics
Year: 1991, Volume: 10, Issue: 11, Pages: 880
Online Access: Volltext (JSTOR)
Volltext (lizenzpflichtig)

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1785602454
003 DE-627
005 20220817134930.0
007 cr uuu---uuuuu
008 220112s1991 xx |||||o 00| ||eng c
024 7 |a 10.1007/BF00383707  |2 doi 
035 |a (DE-627)1785602454 
035 |a (DE-599)KXP1785602454 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
084 |a 1  |2 ssgn 
245 1 0 |a Erratum 
264 1 |c 1991 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Journal of business ethics  |d Dordrecht : Springer, 1982  |g 10(1991), 11, Seite 880  |h Online-Ressource  |w (DE-627)270937129  |w (DE-600)1478688-6  |w (DE-576)121465284  |x 1573-0697  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:10  |g year:1991  |g number:11  |g pages:880 
787 0 8 |i Errata zu  |a Hunt, Eugene H.  |t Applying the principles of Gestalt theory to teaching ethics  |d 1991  |w (DE-627)1785601784 
856 |3 Volltext  |u http://www.jstor.org/stable/25072228  |x JSTOR 
856 4 0 |u https://doi.org/10.1007/BF00383707  |x Resolving-System  |z lizenzpflichtig  |3 Volltext 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4033661328 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1785602454 
LOK |0 005 20220817134930 
LOK |0 008 220112||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)IxTheo#2021-12-31#93772A5C60FC4BCA7084A830BA5E7DCD5C392FE6 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 866   |x JSTOR#http://www.jstor.org/stable/25072228 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixrk  |a zota 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw