Bildung und Vertrauen - Teil 2: bildungstheoretische Reflexionen und evidenzbasierte Handlungsräume

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Zierer, Klaus 1976- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen 2019
In: Katholische Bildung
Year: 2019, Volume: 120, Issue: 5/6, Pages: 97-103
Standardized Subjects / Keyword chains:B Education / Trust

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1782516077
003 DE-627
005 20220406172156.0
007 tu
008 211217s2019 gw ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1782516077 
035 |a (DE-599)HBZHT020050587 
035 |a (DE-605)HT020050587 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)128417153  |0 (DE-627)372653782  |0 (DE-576)187054940  |4 aut  |a Zierer, Klaus  |d 1976- 
109 |a Zierer, Klaus 1976-  |a Zierer, K. 1976- 
245 1 0 |a Bildung und Vertrauen - Teil 2  |b bildungstheoretische Reflexionen und evidenzbasierte Handlungsräume  |c Klaus Zierer 
264 1 |c 2019 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Reflexion 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4006650-2  |0 (DE-627)106376810  |0 (DE-576)208866450  |2 gnd  |a Bildung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4063290-8  |0 (DE-627)106128558  |0 (DE-576)209148063  |2 gnd  |a Vertrauen 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Katholische Bildung  |d Essen : Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen, 1974  |g 120(2019), 5/6, Seite 97-103  |w (DE-627)129095133  |w (DE-600)7406-8  |w (DE-576)014431254  |x 0343-4605  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:120  |g year:2019  |g number:5/6  |g pages:97-103 
935 |a mteo 
936 u w |d 120  |j 2019  |e 5/6  |h 97-103 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4021598545 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1782516077 
LOK |0 005 20220406172156 
LOK |0 008 211217||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)HT020050587 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |m n  |9 00 
LOK |0 935   |a kn28 
LOK |0 938   |k n 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Education,Learning,Culture,Education in art,Education in literature,Trust,Trust 
STB 0 0 |a Confiance,Confiance,Éducation,Culture,Culture 
STC 0 0 |a Confianza,Confianza,Educación 
STD 0 0 |a Fiducia,Fiducia,Istruzione 
STE 0 0 |a 信任,信任,信赖,相信,信赖,相信,教育,修养 
STF 0 0 |a 信任,信任,信賴,相信,信賴,相信,教育,修養 
STG 0 0 |a Confiança,Confiança,Educação 
STH 0 0 |a Доверие (мотив),Доверие,Образование 
STI 0 0 |a Εκπαίδευση,Παιδεία,Εμπιστοσύνη (μοτίβο),Εμπιστοσύνη 
SYG 0 0 |a Education