Un choix, une mesure
Service que l'Église rend à l'École pour ses promoteurs, service que l'État rend à l'Église pour ses détracteurs, l'enseignement de la religion catholique en Italie est un cas d'étude du gouvernement du religieux dans les écoles. La quantification controversée de ses pu...
| Главный автор: | |
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| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Язык: | Французский |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Ed. de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales
2021
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| В: |
Archives de sciences sociales des religions
Год: 2021, Том: 195, Страницы: 163-183 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Католическая церковь (мотив)
/ Италия (мотив)
/ Общественная школа
/ Преподавание религии
/ Спорный вопрос
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| Индексация IxTheo: | AB Философия религии AD Социология религии AH Педагогика религии KBJ Италия KDB Католическая церковь RF Катехитика |
| Другие ключевые слова: | B
Quantification
B Enseignement B Controverses B institutionnalisation |
| Online-ссылка: |
Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Итог: | Service que l'Église rend à l'École pour ses promoteurs, service que l'État rend à l'Église pour ses détracteurs, l'enseignement de la religion catholique en Italie est un cas d'étude du gouvernement du religieux dans les écoles. La quantification controversée de ses publics depuis 1986 souligne les enjeux de catégorisation et de régulation par des indicateurs nationaux et locaux. Le cadrage des inscriptions à ce cours en termes de "choix" individuels, lié à une rhétorique sur la "culture religieuse", a contraint durablement les pratiques de contrôle et d'évaluation à partir des statistiques, ainsi que les débats sur la légitimité de la matière. |
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| ISSN: | 1777-5825 |
| Второстепенные работы: | Enthalten in: Archives de sciences sociales des religions
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.4000/assr.59682 |