Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen: Theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen
Wer biblische Wundererzählungen im Religionsunterricht behandelt, sollte einerseits an die theologische Diskussion dieser Gattung anschließen, andererseits das Wunderverständnis heutiger Kinder und Jugendlicher kennen. Der vorliegende Band bedient beide Anforderungen. Zuerst arbeitet er die Bedeutun...
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| Формат: | Электронный ресурс |
| Язык: | Немецкий |
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| Опубликовано: |
Stuttgart
W. Kohlhammer Verlag
2021
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| В: | Год: 2021 |
| Редактирование: | 1. Auflage |
| Серии журналов/журналы: | Religionspädagogik innovativ
Band 41 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Bible
/ Miracle story
/ Religious instruction
B Miracle / Acceptance / Child / Teenagers / Empirical research / Religious pedagogy B Miracle / Acceptance / Child / Teenagers / Empirical research |
| Другие ключевые слова: | B
Developmental psychology
B Bible B Religious instruction |
| Online-ссылка: |
Обложка Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Не электронный вид
Erscheint auch als: 9783170410466 |
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