Klemm, H. (2022). Bildungsbenachteiligung als Herausforderung und Verpflichtung für eine ganzheitliche Schulentwicklung: Die Eichendorffschule in Erlangen. Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule, 197-204.
Chicago Style (17th ed.) CitationKlemm, Helmut. "Bildungsbenachteiligung Als Herausforderung Und Verpflichtung Für Eine Ganzheitliche Schulentwicklung: Die Eichendorffschule in Erlangen." Menschenrechte Von Kindern Und Jugendlichen Im Kontext Schule 2022: 197-204.
MLA引文Klemm, Helmut. "Bildungsbenachteiligung Als Herausforderung Und Verpflichtung Für Eine Ganzheitliche Schulentwicklung: Die Eichendorffschule in Erlangen." Menschenrechte Von Kindern Und Jugendlichen Im Kontext Schule, 2022, pp. 197-204.
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