RT Article
T1 Concepções do Ensino Religioso = Conceptions of Religious Education
JF Numen
VO 16
IS 1
SP 231
OP 257
A1 Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo
A1 Nascimento, Sérgio Luís do
LA Portuguese
PB UFJF
YR 2013
UL https://ixtheo.de/Record/1777979897
AB Este texto é o resultado de uma pesquisa qualitativa, histórica analítica que procurou compreender as concepções de Ensino Religioso no cenário educacional brasileiro nos diferentes sistemas de ensino. A organização destas concepções foi resultante do estudo dos seis mapeamentos realizados entre 1998 a 2009 que acompanhou a implantação deste componente curricular a partir da revisão do artigo 33 da Lei de Diretrizes Bases (9475/97). Tais mapeamentos são necessários para compreender o desenvolvimento de uma disciplina articulada a partir das instituições religiosas para uma perspectiva da escolarização da disciplina, esta construção é fundamental para estabelecer uma nova orientação do Ensino Religioso como componente curricular no ensino fundamental nos sistemas de ensino do país.
AB This text is the result of a qualitative, historical analysis which sought to understand the concepts of Religious Education in the Brazilian educational scenario in the different education systems. The organization of these conceptions resulted from the study of the six mappings performed between 1998 to 2009 that followed the implementation of this curriculum component from the revision of Article 33 of the Law of guidelines bases (9475/97). These mappings are needed to understand the development of a discipline articulated from religious institutions to a perspective of the discipline of education, this construction is critical to establish a new orientation of religious education as a curriculum component in elementary school education systems in the country.
K1 Educação
K1 Education
K1 Ensino Religioso
K1 Religious Education
K1 História do Ensino Religioso
K1 history of religious education