Gestohlene Kinder, zerstörte Kultur: Nach den Gräberfunden an ehemaligen Internaten für Indigene in Kanada

Hinter den Schlagzeilen von hunderten, unmarkierten Kindergräbern an vormaligen "Indian Residential Schools" in Kanada steckt mehr als Missbrauch und Gewalt. Die von Kirchen und Orden geführten Internate sollten die Ureinwohner des Landes zwangsweise "zivilisieren". Doch mit den...

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Pubblicato in:Herder-Korrespondenz
Autore principale: Mink, Andreas 1958- (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Herder 2021
In: Herder-Korrespondenz
(sequenze di) soggetti normati:B Shubenacadie Indian Residential School / Abuso / Colonizzazione / Trauma psichico
Notazioni IxTheo:KAH Età moderna
KAJ Età contemporanea
KBQ America settentrionale
NCA Etica
RF Catechetica
ZC Politica generale
ZD Psicologia
Descrizione
Riepilogo:Hinter den Schlagzeilen von hunderten, unmarkierten Kindergräbern an vormaligen "Indian Residential Schools" in Kanada steckt mehr als Missbrauch und Gewalt. Die von Kirchen und Orden geführten Internate sollten die Ureinwohner des Landes zwangsweise "zivilisieren". Doch mit den Traditionen wurden auch Kinder, Familien und Gemeinschaften zerstört.
ISSN:0018-0645
Comprende:Enthalten in: Herder-Korrespondenz