RT Article
T1 Dialektik oder Analogie als Bestimmungsprinzip der Pädagogik?: Betrachtung über Romano Guardinis dialektische Phänomenologie
JF Dialogik - Analogie - Trinität
SP 95
OP 112
A1 Beck, Heinrich 1929-2024
LA German
YR 2009
UL https://ixtheo.de/Record/1770868682
SN 9783631587164