A Complicated Curriculum: Teaching Holocaust Empathy and Distance to Nontraditional Students

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Demsky, Jeffrey Scott (Author) ; Rider, N. Ann (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: State University of New York Press 2019
In: New directions in Jewish American and Holocaust literatures
Year: 2019, Pages: 241-266

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1766080782
003 DE-627
005 20210811045039.0
007 tu
008 210811s2019 xx ||||| 00| ||eng c
020 |a 9781438473192 
035 |a (DE-627)1766080782 
035 |a (DE-599)KXP1766080782 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |a Demsky, Jeffrey Scott  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 2 |a A Complicated Curriculum  |b Teaching Holocaust Empathy and Distance to Nontraditional Students 
264 1 |c 2019 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Curriculum 
601 |a Holocaust 
601 |a Student 
700 1 |a Rider, N. Ann  |e VerfasserIn  |4 aut 
773 0 8 |i Enthalten in  |t New directions in Jewish American and Holocaust literatures  |d Albany : State University of New York Press, 2019  |g (2019), Seite 241-266  |h ix, 348 Seiten  |w (DE-627)102721696X  |z 9781438473192  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2019  |g pages:241-266 
935 |a mteo 
936 u w |j 2019  |h 241-266 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3965099469 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1766080782 
LOK |0 005 20210811045039 
LOK |0 008 210811||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)102721696X_2019_241 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixau  |a rwrk 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL