Im Spannungsfeld zwischen Positionierung und Öffnung: Vier Werke zur interreligiösen Bildung in der Schule kommentiert aus religionspädagogischer, religionswissenschaftlicher und islamisch-theologischer Perspektive
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| Format: | Electronic Review |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
De Gruyter
2021
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| In: |
Praktische Theologie
Year: 2021, Volume: 56, Issue: 3, Pages: 176-184 |
| Further subjects: | B
Book review
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| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| ISSN: | 2198-0462 |
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| Contains: | Enthalten in: Praktische Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.14315/prth-2021-560311 |