RT Article
T1 Frömmigkeit in pädagogischer Perspektive: ein historisch-systematischer Zugang zu einem religiösen Bildungsideal
JF Religion und Bildung: Antipoden oder Weggefährten?
SP 165
OP 180
A1 Müller, Ralf 1980-
LA German
PB Ferdinand Schöningh
YR 2019
UL https://ixtheo.de/Record/1765916275
SN 9783506785954
SN 3506785958