Jesus und der Zorn Gottes: exegetische Grundlegung und didaktische Perspektiven
"Der zunehmende Wissens- und Relevanzverlust in Bezug auf die christliche Gottesvorstellung bei Jugendlichen ist eine der akuten religionspädagogischen Herausforderungen. Wie können festgefahrene und verengte Jesus- und Gottesbilder aufgebrochen werden? Wie kann zu einer neuen Auseinandersetzun...
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2021
|
| In: | Year: 2021 |
| Edition: | 1. Auflage |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Jesus Christus
/ Wrath
/ Gospels
/ Exegesis
/ Religious instruction
B Jesus Christus / Wrath / Exegesis / Religious instruction / Jesus Christ |
| IxTheo Classification: | AH Religious education |
| Further subjects: | B
Jésus-Christ - Personne et fonctions
B Christian Education B Jésus-Christ - Histoire des doctrines - ca 30-600 (Église primitive) B Jesus Christ B Thesis B Jesus Christ Biblical teaching B Biblical teaching B Christology B Christian education of young people B Catéchèse des jeunes B God - Wrath B Dieu - Colère B God Wrath B Jesus Christ Person and offices |
| Online Access: |
Table of Contents Blurb Literaturverzeichnis Unbekannt (Verlag) |
MARC
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| 520 | |a "Der zunehmende Wissens- und Relevanzverlust in Bezug auf die christliche Gottesvorstellung bei Jugendlichen ist eine der akuten religionspädagogischen Herausforderungen. Wie können festgefahrene und verengte Jesus- und Gottesbilder aufgebrochen werden? Wie kann zu einer neuen Auseinandersetzung eingeladen werden? Ein besonderes Potenzial hierzu birgt das im gegenwärtigen Religionsunterricht bislang nicht berücksichtigte Thema "Jesus und der Zorn Gottes", das ins Zentrum des Nachdenkens über Gottes Liebe und Gerechtigkeit führt. Dieses Thema wird in der vorliegenden Studie zunächst auf Basis der Evangelien in seinen zentralen Konturen exegetisch ergründet, indem Verweise auf den "Zorn Gottes" in der Wort- sowie Tatverkündigung Jesu analysiert und in den Gesamtzusammenhang seiner Botschaft eingeordnet werden. Didaktisch werden Möglichkeiten aufgezeigt, den Lerngegenstand "Jesus und der Zorn Gottes" gewinnbringend in Lehrpläne und Unterrichtspraxis zu integrieren, um dadurch die Entwicklung religiöser Kompetenz nachhaltig zu unterstützen." -- | ||
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