Krobath, T. (2020). Das Wiener Projekt des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts: Potentiale und Fragen zur Zukunft des Religionsunterrichts in Österreich. Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht, 105-120.
Chicago Style (17th ed.) CitationKrobath, Thomas. "Das Wiener Projekt Des Dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts: Potentiale Und Fragen Zur Zukunft Des Religionsunterrichts in Österreich." Ansätze, Kontexte Und Impulse Zu Dialogischem Religionsunterricht 2020: 105-120.
MLA (9th ed.) CitationKrobath, Thomas. "Das Wiener Projekt Des Dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts: Potentiale Und Fragen Zur Zukunft Des Religionsunterrichts in Österreich." Ansätze, Kontexte Und Impulse Zu Dialogischem Religionsunterricht, 2020, pp. 105-120.