Educare all’umanità oggi nell’orizzonte dell’antropologia cristiana

La complessa emergenza/questione antropologica del nostro presente cultura-le occidentale-europeo incide problematicamente sul modo di intendere l’uomoe la sua condizione esistenziale, ma non esclude alcune istanze valoriali dell’u-mano condivise sia pure in modo parziale e provvisorio. Essa si pres...

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Subtitles:Focus – Teologia e Patto educativo globale
Main Author: Ancona, Giovanni 1956- (Author)
Format: Print Article
Language:Italian
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Published: Urbaniana Univ. Press 2021
In: Urbaniana University journal
Year: 2021, Volume: 74, Issue: 1, Pages: 45-59

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520 |a La complessa emergenza/questione antropologica del nostro presente cultura-le occidentale-europeo incide problematicamente sul modo di intendere l’uomoe la sua condizione esistenziale, ma non esclude alcune istanze valoriali dell’u-mano condivise sia pure in modo parziale e provvisorio. Essa si presenta ancheed essenzialmente come una emergenza educativa. L’istanza che ne deriva èquella di dare corpo ad un’azione educativa che produca la fondazione di unumanesimo condiviso. In tale compito è coinvolta propriamente la comunità cri-stiana, al fine di dare vita ad un’alleanza educativa capace di formare personemature, secondo la logica della relazionalità diffusa e fraterna e avendo comeriferimento fondativo la persona di Gesù Cristo. Il percorso concreto è quello difar maturare negli umani un processo di personalizzazione Cristico, che li con-duca alla pienezza della vita (salvezza escatologica) 
520 |a The complex anthropological emergency/question interesting our present cul-tural western-european context problematically affects the understanding of hu-man being and his/her existential condition, though non excluding partially andtemporarily shared considerations about human values. It is also and essential-ly an educational emergency. The resulting goal is to implement an educationalaction bringing about the foundation of a shared humanism. Christian commu-nity is actually involved in this task in pursuance of a new educational allianceresulting in the formation of fully grown people according to the logic of a wide-spread and fraternal relationality founded on the person of Jesus Christ. Theconcrete idea is to nurture a Christic process of personalization leading peopleto the fullness of life (eschatological salvation). 
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