Konfessionell - kooperativ - pluralitätssensibel: Weichenstellungen einer Didaktik zum kokoRU 2.0
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2021
|
| Στο/Στη: |
Praxis für die Zukunft
Έτος: 2021, Σελίδες: 71-85 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Διαθρησκειακή μάθηση
/ Ομολογία (θρησκεία)
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
B Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht |
| Φυσική περιγραφή: | Diagramme |
|---|---|
| ISBN: | 3170389165 |
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Praxis für die Zukunft
|
