Aufgeklärte Heterogenität: Perspektiven für den inklusiven Religionsunterricht aus alteritätstheoretischer Sicht
發表在: | Heterogenität und Inklusion ; Theorieband: Herausforderungen für die Religionspädagogik |
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主要作者: | |
格式: | Print Article |
語言: | German |
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出版: |
Lit
2018
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In: |
Heterogenität und Inklusion ; Theorieband: Herausforderungen für die Religionspädagogik
Year: 2018, Pages: 138-158 |
ISBN: | 3643137338 |
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Contains: | Enthalten in: Heterogenität und Inklusion ; Theorieband: Herausforderungen für die Religionspädagogik
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