Kompetenzorientierung
Kompetenzorientierung: Anliegen, Begriff und Kritik | Kompetenzmodelle: Zielbeschreibungen für den Religionsunterricht | Kerncurricula: Kompetenzorientierte Lehrpläne für den Religionsunterricht | Merkmalmodelle: Hilfen für die Unterrichtsplanung
| Publié dans: | Handbuch Religionsdidaktik |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Verlag W. Kohlhammer
2021
|
| Dans: |
Handbuch Religionsdidaktik
Année: 2021, Pages: 341-352 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enseignement axé sur les compétences
/ Enseignement de la religion
|
| Résumé: | Kompetenzorientierung: Anliegen, Begriff und Kritik | Kompetenzmodelle: Zielbeschreibungen für den Religionsunterricht | Kerncurricula: Kompetenzorientierte Lehrpläne für den Religionsunterricht | Merkmalmodelle: Hilfen für die Unterrichtsplanung |
|---|---|
| Description: | Literaturverzeichnis: Seite 352 |
| ISBN: | 3170390309 |
| Contient: | Enthalten in: Handbuch Religionsdidaktik
|