Gegen die Trivialisierung: was ist religiöse Bildung und wozu soll sie dienen?
Der Religionsunterricht sollte nicht der Vermittlung von Werten oder dem Einüben von Toleranz dienen, sondern der Förderung der religiösen Urteilsfähigkeit im Rahmen einer umfassenden Allgemeinbildung. Dazu braucht es Lehrkräfte mit "Sinn und Geschmack" für die Religion.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Verlag Herder GmbH
2021
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| In: |
Herder-Korrespondenz / Spezial
Year: 2021, Issue: 1, Pages: 26-28 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Value education
B Religious education |
| Summary: | Der Religionsunterricht sollte nicht der Vermittlung von Werten oder dem Einüben von Toleranz dienen, sondern der Förderung der religiösen Urteilsfähigkeit im Rahmen einer umfassenden Allgemeinbildung. Dazu braucht es Lehrkräfte mit "Sinn und Geschmack" für die Religion. |
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| ISSN: | 2944-4241 |
| Contains: | Enthalten in: Herder-Korrespondenz / Spezial
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