Kühn, C., Lindner, K., & Scheunpflug, A. (2021). Kultur in fachdidaktischen Lehrbüchern: Eine diskursanalytische Perspektive auf Kultur in der Lehrerbildung = Culture in textbooks of subject didactics : discourse analytical perspectives on culture in teacher training. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24(1), 41-65.
Chicago Style (17th ed.) CitationKühn, Claudia, Konstantin Lindner, and Annette Scheunpflug. "Kultur in Fachdidaktischen Lehrbüchern: Eine Diskursanalytische Perspektive Auf Kultur in Der Lehrerbildung = Culture in Textbooks of Subject Didactics : Discourse Analytical Perspectives on Culture in Teacher Training." Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft 24, no. 1 (2021): 41-65.
MLA (9th ed.) CitationKühn, Claudia, et al. "Kultur in Fachdidaktischen Lehrbüchern: Eine Diskursanalytische Perspektive Auf Kultur in Der Lehrerbildung = Culture in Textbooks of Subject Didactics : Discourse Analytical Perspectives on Culture in Teacher Training." Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, vol. 24, no. 1, 2021, pp. 41-65.