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|a Die Kontakthypothese - gelebte interreligiöse Begegnungen als „Erfolgsgarant" für subjektive Einstellungsänderung?
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|i Enthalten in
|t Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten
|d Berlin : Lit, 2015
|g (2015), Seite 57-70
|h ii, 190 Seiten
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