RT Article
T1 O ensino religioso do estado do Espírito Santo: uma análise curricular = The religious education of the state of Espírito Santo: a curricular analysis
JF Plura, revista de estudos de religião
VO 11
IS 1
SP 99
OP 127
A1 Martins, Nathália Ferreira de Sousa
LA Portuguese
YR 2020
UL https://ixtheo.de/Record/1744771235
AB A disciplina do ensino religioso (ER) no estado do Espírito Santo atravessou mudanças significativas quanto sua ênfase e consequentemente a formação de seus professores desde a década de 1970 até o ano de 2009, passando do confessional ao inter-religioso. Afim de fornecer os conteúdos para essa disciplina a Secretaria de Estadual de Educação elaborou um currículo específico para o ER contando com um especialista da área para escrever a parte teórica e outros professores de áreas distintas da educação para redigir a divisão dos conteúdos por série. Mesmo sendo considerado um avanço ter um currículo específico para a disciplina, o fato de terem diversos autores incluídos na elaboração do documento trouxeram algumas intercorrências para o mesmo podendo dificultar sua prática na sala de aula. Nesse sentido esse artigo procura evidenciar tais intercorrências, buscando compreender qual o substrato epistemológico que sustenta o currículo e quais seriam os efeitos na prática docente.
K1 Currículo
K1 Curriculum
K1 Ensino Religioso
K1 Epistemologia
K1 Epistemology
K1 Estado do Espírito Santo
K1 Religious Education
K1 State of Espírito Santo