Den Koran verstehen lernen: Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einer subjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print 图书 |
| 语言: | German |
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| 出版: |
Paderborn, Deutschland
Brill | Ferdinand Schöningh
[2021]
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| In: |
Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (Band 27)
Year: 2021 |
| 丛编: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
Band 27 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Koran
/ 诠释学
/ 主语 (哲学)
/ 上下文
/ 伊斯兰宗教课程
B 古兰经注释 / 伊斯兰宗教课程 B Koran / 诠释学 / Islamische Religionspädagogik B Koran / 教学法 B Koran / Islamische Religionspädagogik |
| Further subjects: | B
学位论文
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Inhaltstext (Publisher) Table of Contents (Publisher) Kurzbeschreibung (Publisher) |
| Parallel Edition: | 电子
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| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 207-226 |
|---|---|
| 实物描述: | XII, 226 Seiten, Diagramm, 24 cm x 16 cm, 413 g |
| ISBN: | 978-3-506-76041-8 3-506-76041-6 |
