Emotionen im Unterricht: psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven
| Körperschaft: | |
|---|---|
| Beteiligte: | ; ; |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Subito Bestelldienst: | Jetzt bestellen. |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2022
|
| In: | Jahr: 2022 |
| Bände / Aufsätze: | Bände / Aufsätze anzeigen. |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Schule
/ Unterricht
/ Gefühl
/ Pädagogische Psychologie
/ Fachdidaktik
/ Lehrerbildung
|
| weitere Schlagwörter: | B
Aufsatzsammlung
B Emotions and cognition B Educational psychology B Learning, Psychology of B Teachers Training of |
| Online-Zugang: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Unbekannt (Verlag) |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1742523374 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20241106231135.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 201209s2022 gw ||||| 00| ||ger c | ||
| 015 | |a 20,N50 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1222537664 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783170363069 |c Kartoniert : EUR 35.00 (DE) |9 978-3-17-036306-9 | ||
| 024 | 3 | |a 9783170363069 | |
| 035 | |a (DE-627)1742523374 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1222537664 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1226307976 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |c XA-DE-BW | ||
| 072 | 7 | |a 9570 |2 wsb | |
| 072 | 7 | |a EDU029000 |2 bisacsh | |
| 082 | 0 | |a 370.15 |q DE-101 | |
| 082 | 0 | 4 | |a 370 |q DE-101 |
| 084 | |a CX 4500 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19216: | ||
| 084 | |a DO 8000 |q DE-24/22sred |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19767:761 | ||
| 084 | |a CX 1000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19213: | ||
| 084 | |a DP 1060 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19777:761 | ||
| 084 | |a 81.55 |2 bkl | ||
| 084 | |a 77.46 |2 bkl | ||
| 084 | |a 81.50 |2 bkl | ||
| 084 | |a 81.61 |2 bkl | ||
| 084 | |a 81.51 |2 bkl | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Emotionen im Unterricht |b psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven |c Michaela Gläser-Zikuda, Florian Hofmann, Volker Frederking (Hrsg.) |
| 250 | |a 1. Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Stuttgart |b Verlag W. Kohlhammer |c 2022 | |
| 300 | |a 288 Seiten |b Diagramme, Illustration | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Literaturangaben | ||
| 500 | |a Enthält: 20 Beiträge | ||
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f PEBW |x XA-DE-BW |2 pdager |5 DE-24 | |
| 601 | |a Psychologie | ||
| 601 | |a Pädagogik | ||
| 601 | |a Perspektive | ||
| 650 | 0 | |a Educational psychology |2 DE-289 | |
| 650 | 0 | |a Learning, Psychology of |2 DE-289 | |
| 650 | 0 | |a Emotions and cognition |2 DE-289 | |
| 650 | 0 | |a Teachers |x Training of |2 DE-289 | |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-627)105605727 |0 (DE-576)209726091 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4053474-1 |0 (DE-627)104409630 |0 (DE-576)209103981 |2 gnd |a Schule |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4062005-0 |0 (DE-627)106133829 |0 (DE-576)209142065 |2 gnd |a Unterricht |
| 689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4019702-5 |0 (DE-627)106320602 |0 (DE-576)208930418 |2 gnd |a Gefühl |
| 689 | 0 | 3 | |d s |0 (DE-588)4044321-8 |0 (DE-627)106206036 |0 (DE-576)209060328 |2 gnd |a Pädagogische Psychologie |
| 689 | 0 | 4 | |d s |0 (DE-588)4123176-4 |0 (DE-627)105756997 |0 (DE-576)209557508 |2 gnd |a Fachdidaktik |
| 689 | 0 | 5 | |d s |0 (DE-588)4035093-9 |0 (DE-627)106249398 |0 (DE-576)20901072X |2 gnd |a Lehrerbildung |
| 689 | 0 | |5 DE-101 | |
| 700 | 1 | |e HerausgeberIn |0 (DE-588)123411122 |0 (DE-627)082540020 |0 (DE-576)184620694 |4 edt |a Gläser-Zikuda, Michaela |d 1967- | |
| 700 | 1 | |e HerausgeberIn |0 (DE-588)113253383X |0 (DE-627)887849822 |0 (DE-576)488851351 |4 edt |a Hofmann, Florian |d 1976- | |
| 700 | 1 | |e HerausgeberIn |0 (DE-588)113967861 |0 (DE-627)521426340 |0 (DE-576)172556244 |4 edt |a Frederking, Volker |d 1958- | |
| 710 | 2 | |e Verlag |0 (DE-588)83756-8 |0 (DE-627)101684819 |0 (DE-576)192373943 |4 pbl |a W. Kohlhammer GmbH | |
| 776 | 1 | |z 9783170363076 |c pdf | |
| 776 | 1 | |z 9783170363083 |c epub | |
| 856 | 4 | 2 | |u http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-036306-9 |m X:MVB |v 2020-12-09 |x Verlag |3 Unbekannt |
| 856 | 4 | 2 | |u https://d-nb.info/1222537664/04 |m B:DE-101 |q application/pdf |v 2022-01-14 |x Verlag |3 Inhaltsverzeichnis |
| 936 | r | v | |a CX 4500 |b Schulpsychologie |k Psychologie |k Pädagogische Psychologie |k Schulpsychologie |0 (DE-627)1270711180 |0 (DE-625)rvk/19216: |0 (DE-576)200711180 |
| 936 | r | v | |a DO 8000 |b Allgemeines und Deutschland |k Pädagogik |k Spezialfragen des gesamten Schulsystems |k Schüler |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270709879 |0 (DE-625)rvk/19767:761 |0 (DE-576)200709879 |
| 936 | r | v | |a CX 1000 |b Allgemeines |k Psychologie |k Pädagogische Psychologie |k Allgemeines |0 (DE-627)127148417X |0 (DE-625)rvk/19213: |0 (DE-576)20148417X |
| 936 | r | v | |a DP 1060 |b Allgemeines und Deutschland |k Pädagogik |k Didaktik und Methodik des Unterrichts |k Theorien der Didaktik |k Lerntheoretische Didaktik |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270783122 |0 (DE-625)rvk/19777:761 |0 (DE-576)200783122 |
| 936 | b | k | |a 81.55 |j Schülerverhalten |j Studentenverhalten |0 (DE-627)106422782 |
| 936 | b | k | |a 77.46 |j Emotion |0 (DE-627)106418432 |
| 936 | b | k | |a 81.50 |j Pädagogische Psychologie |j Unterrichtspsychologie |j Schulpsychologie: Allgemeines |0 (DE-627)106405241 |
| 936 | b | k | |a 81.61 |j Didaktik |j Hochschuldidaktik |0 (DE-627)106422790 |
| 936 | b | k | |a 81.51 |j Lernprozess |0 (DE-627)106414755 |
| 951 | |a BO | ||
| ACO | |a 1 | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 |t 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 4028821568 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1742523374 | ||
| LOK | |0 005 20220119104459 | ||
| LOK | |0 008 220103||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21 |c DE-627 |d DE-21 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21 | ||
| LOK | |0 852 1 |c 62 A 303 |9 00 | ||
| LOK | |0 938 |a 2201 |f 36 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheob001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| SPR | |a 1 |t IXT | ||
| STA | 0 | 0 | |a Emotion,Emotion,Feeling,Emotions (Philosophy),Emotions in art,Pedagogical psychology,Educational psychology,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,School,School,Subject didactics,Teacher training |
| STB | 0 | 0 | |a Didactique des disciplines,Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Formation des enseignants,Psychologie de l'éducation,Sentiment,Sentiment,Émotions (philosophie),Émotions,École,École |
| STC | 0 | 0 | |a Didáctica especializada,Enseñanza,Enseñanza,Escuela,Escuela,Formación de profesores,Psicología pedagógica,Sentimiento,Sentimiento |
| STD | 0 | 0 | |a Didattica specialistica,Formazione degli insegnanti,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Psicologia pedagogica,Scuola,Scuola,Sentimento,Sentimento |
| STE | 0 | 0 | |a 学校,学科教学论,专业教学论,感情,情感,教师培训,教学训练,教育心理学,课程,教学 |
| STF | 0 | 0 | |a 學校,學科教學論,專業教學論,感情,情感,教師培訓,教學訓練,教育心理學,課程,教學 |
| STG | 0 | 0 | |a Didática especializada,Ensino,Ensino,Escola,Escola,Formação de professores,Psicologia pedagógica,Sentimento,Sentimento |
| STH | 0 | 0 | |a Образование учителя,Педагогическая психология,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Частная дидактика,Чувство (мотив),Чувство,Школа (мотив),Школа |
| STI | 0 | 0 | |a Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Εκπαιδευτική ψυχολογία,Θεματική διδακτική,Κατάρτιση εκπαιδευτικών,Συναίσθημα <μοτίβο>,Συναίσθημα,Αίσθημα,Αίσθημα (μοτίβο),Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο |
| SUB | |a REL | ||
| SYG | 0 | 0 | |a Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle,Emotion,Affektleben,Emotion,Emotionen,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle , Erziehungspsychologie,Bildungspsychologie , Lehrer,Lehrer,Lehrerausbildung,Lehrpersonenausbildung |
