Die uneingelösten Potentiale von Inklusion: Inklusionstheoretische und religionspädagogische Betrachtungen zum Umgan mit Heterogenität - nicht nur an evangelischen Schulen

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發表在:Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen
主要作者: Witten, Ulrike 1982- (Author)
格式: Print Article
語言:German
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出版: Waxmann 2021
In: Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen