Scott Newstok, How to Think Like Shakespeare: Lessons from a Renaissance Education

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Schmidt, Christopher D. (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Rezension
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: [2020]
In: Moreana
Jahr: 2020, Band: 57, Heft: 2, Seiten: 250-253
weitere Schlagwörter:B Rezension
Online-Zugang: Volltext (doi)
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Beschreibung
ISSN:2398-4961
Enthält:Enthalten in: Moreana
Persistent identifiers:DOI: 10.3366/more.2020.0086