“O quê?” e o “Para quê?” do ensino de Religião na Escola e na Formação do Professor
Opresente trabalho busca contribuir com o debate sobre “o quê?” e o “para quê?” do ensino de religião na escola e na formação do professor. Discorre sobre as luzes esombras do livro didáticoi na sua utilização diária em sala de aula pelo corpo docente e discente. Discute a pertinência do livro didát...
| Autori: | ; |
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| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Portoghese |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
[2007]
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| In: |
Revista lusófona de ciência das religiões
Anno: 2007, Volume: 12, Pagine: 177-184 |
| Altre parole chiave: | B
Classroom Manuals
B Teacher’s Education B Didactic Book B Ensino Religioso B Religious Teaching B Livro Didático B Formação Docente |
| Accesso online: |
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