Muslimische Ansätze zur Erziehung und Erlösung in einer pluralen Gesellschaft
In der christlichen Religionspädagogik hat sich die durch Martin Luther erzielte Unterscheidung zwischen Erziehung und Erlösung im Rahmen der Zwei-Reiche-Lehre als geeignetes Konzept für moderne Gesellschaften bewährt. Dieser Beitrag geht der Frage nach wie die o. g. Thematik bei muslimischen Denker...
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Format: | Electronic Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
De Gruyter
[2016]
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In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2016, Volume: 68, Issue: 4, Pages: 471-477 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Education
/ Redemption
/ Islam
/ Religious education
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IxTheo Classification: | AH Religious education BJ Islam |
Further subjects: | B
Utility
B Islam B Education B Sciences B Nützlichkeit B Reform B Wissenschaften |
Online Access: |
Presumably Free Access Volltext (Verlag) Volltext (doi) |