Ethische Herausforderungen in der gegenwärtigen Flüchtlingskrise
Der Artikel kommentiert im ersten Teil die theologische Debatte um die Flüchtlingspolitik der deutschen Bundesregierung und deutet ihre grundsätzlichen Entscheidungen als Ausdruck von politischer Verantwortungsethik. Im zweiten Teil werden ethische Herausforderungen diskutiert, die sich in der prakt...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
[2017]
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2017, Volume: 69, Issue: 1, Pages: 14-25 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany, Bundesregierung
/ Refugee policy
/ Ethics
/ Commitment
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| IxTheo Classification: | KBB German language area NCA Ethics ZC Politics in general |
| Further subjects: | B
Gesinnungs- und Verantwortungsethik
B Religious Diversity B Flüchtlingskrise B Migration B work with refugees B refugees crises B Ethics of responsibility B Flüchtlingsarbeit B Religiöse Vielfalt |
| Online Access: |
Volltext (Verlag) Volltext (doi) |
| Summary: | Der Artikel kommentiert im ersten Teil die theologische Debatte um die Flüchtlingspolitik der deutschen Bundesregierung und deutet ihre grundsätzlichen Entscheidungen als Ausdruck von politischer Verantwortungsethik. Im zweiten Teil werden ethische Herausforderungen diskutiert, die sich in der praktischen Arbeit mit Flüchtlingen stellen, insbesondere Vulnerabilität, Spracherwerb, Familiennachzug und religiöse Vielfalt. In the first part of this article the author reflects on the theological discussion on the German Federal Government current policy on asylum and refugees and interprets its fundamental decisions as an act of political ethics of responsibility. The second part focusses on ethical challenges resulting from practical work with refugees such as vulnerability, language learning, family reunification, and religious diversity. |
|---|---|
| ISSN: | 2366-7796 |
| Contains: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2017-0003 |