La escuela católica tras el Vaticano II: una perspectiva calasancia
Estudio sobre la declaración del Concilio Vaticano II sobre la educación católica “Gravissimum educationis momentum”. Incluye el estudio una relación de la génesis del documento y una exposición pormenorizada del mismo, punto por punto. También hay referencias a documentos o intervenciones de la Igl...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
[2020]
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| In: |
Analecta calasanctiana
Year: 2020, Volume: 123, Pages: 345-363 |
| IxTheo Classification: | KAJ Church history 1914-; recent history KCC Councils KDB Roman Catholic Church ZF Education |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Summary: | Estudio sobre la declaración del Concilio Vaticano II sobre la educación católica “Gravissimum educationis momentum”. Incluye el estudio una relación de la génesis del documento y una exposición pormenorizada del mismo, punto por punto. También hay referencias a documentos o intervenciones de la Iglesia posteriores al Concilio, de origen vaticano, hasta, incluso, el discurso del papa Francisco en la celebración en Roma del 50º aniversario de la publicación del documento conciliar. Hay una clara intención de apuntar hacia una valoración autocrítica de la misma Escuela Católica desde elementos centrales, destacados en los documentos y fuentes que se citan, como la dedicación principal e imprescindible a los pobres. También se ofrece una interpretación de la obligación y el l derecho de los padres a la educación de sus hijos. |
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| Contains: | Enthalten in: Analecta calasanctiana
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