Reading Ignatius in Kathmandu: Toward a New Pedagogy of Interreligious Dialogue

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cattoi, Thomas 1973- (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Inglês
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Publicado em: Oxford University Press 2017
Em: Teaching interreligious encounters
Ano: 2017, Páginas: 208-219