Empirical research: Challenges and impulses for Islamic religious education
The following article describes how empirical research can give new impulses to Islamic religious education. These impulses could lead to a reconciliation of the Islamic religious heritage with the fast-changing reality of Muslims in non-Muslim countries and societies. Due to the presence of Muslim...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Electronic Article |
Language: | English |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
[publisher not identified]
[2020]
|
In: |
British Journal of religious education
Year: 2020, Volume: 42, Issue: 4, Pages: 415-423 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Austria
/ Islam
/ Religious instruction
|
IxTheo Classification: | AH Religious education BJ Islam KBB German language area |
Further subjects: | B
Islamic religious pedagogy
B Austria B Religion B Muslim children and youth B Islamic Religious Education B relationship to God B Germany B Empirical Research B religious concepts of children and adolescence |
Online Access: |
Volltext (Verlag) |
MARC
LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1703152832 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20210617083204.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 200701s2020 xx |||||o 00| ||eng c | ||
024 | 7 | |a 10.1080/01416200.2020.1711513 |2 doi | |
035 | |a (DE-627)1703152832 | ||
035 | |a (DE-599)KXP1703152832 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
041 | |a eng | ||
084 | |a 0 |a 1 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)1049457706 |0 (DE-627)781993709 |0 (DE-576)403422043 |4 aut |a Ulfat, Fahimah |d 1974- | |
109 | |a Ulfat, Fahimah 1974- |a Ulfat, F. 1974- | ||
245 | 1 | 0 | |a Empirical research |b Challenges and impulses for Islamic religious education |
264 | 1 | |c [2020] | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a The following article describes how empirical research can give new impulses to Islamic religious education. These impulses could lead to a reconciliation of the Islamic religious heritage with the fast-changing reality of Muslims in non-Muslim countries and societies. Due to the presence of Muslim children in public schools and the urgent question of their religious education, as an academic discipline, Islamic religious pedagogy (Islamische Religionspädagogik) has acquired a pioneering role among the various Islamic theological disciplines. On a scientific level, it has already taken its first steps in the scientific landscape in Germany and Austria and has established diverse references to modern science. Islamic religious pedagogy, as a young scientific discipline, necessarily requires empirical research to provide sound foundations for the quality of Islamic religious education and for a better understanding of religious educational processes. This calls for a dialogue between empirical educational research and theology and cannot be achieved based on purely theoretical assumptions. | ||
601 | |a Challenger | ||
650 | 4 | |a Austria | |
650 | 4 | |a Germany | |
650 | 4 | |a Islamic Religious Education | |
650 | 4 | |a Islamic religious pedagogy | |
650 | 4 | |a Muslim children and youth | |
650 | 4 | |a Empirical Research | |
650 | 4 | |a relationship to God | |
650 | 4 | |a Religion | |
650 | 4 | |a religious concepts of children and adolescence | |
652 | |a AH:BJ:KBB | ||
689 | 0 | 0 | |d g |0 (DE-588)4011882-4 |0 (DE-627)104704861 |0 (DE-576)208896155 |2 gnd |a Deutschland |
689 | 0 | 1 | |d g |0 (DE-588)4043271-3 |0 (DE-627)10420317X |0 (DE-576)209054964 |2 gnd |a Österreich |
689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4027743-4 |0 (DE-627)106283499 |0 (DE-576)20897220X |2 gnd |a Islam |
689 | 0 | 3 | |d s |0 (DE-588)4049422-6 |0 (DE-627)106187074 |0 (DE-576)209081996 |2 gnd |a Religionsunterricht |
689 | 0 | |5 (DE-627) | |
773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t British Journal of religious education |d London : [Verlag nicht ermittelbar], 1978 |g 42(2020), 4, Seite 415-423 |w (DE-627)385031394 |w (DE-600)2142067-1 |w (DE-576)258360356 |x 1740-7931 |7 nnns |
773 | 1 | 8 | |g volume:42 |g year:2020 |g number:4 |g pages:415-423 |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1080/01416200.2020.1711513 |x Verlag |
951 | |a AR | ||
ELC | |a 1 | ||
ITA | |a 1 |t 1 | ||
LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
LOK | |0 001 3693459592 | ||
LOK | |0 003 DE-627 | ||
LOK | |0 004 1703152832 | ||
LOK | |0 005 20210617083204 | ||
LOK | |0 008 200701||||||||||||||||ger||||||| | ||
LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
LOK | |0 092 |o n | ||
LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
LOK | |0 935 |a ixzs |a ixzo | ||
LOK | |0 936ln |0 1442044721 |a KBB | ||
LOK | |0 936ln |0 1550364804 |a AH | ||
LOK | |0 936ln |0 1442043539 |a BJ | ||
ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
REL | |a 1 | ||
STA | 0 | 0 | |a Austria,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Federal Republic of Germany,Germany,German Democratic Republic,Germany,French Occupation Zone,Soviet Occupation Zone,Germany,Islam,Islam,Religion,Religion in literature,Religions,Religion,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion |
STB | 0 | 0 | |a Allemagne,Allemagne,Enseignement de la religion,Islam,Islam,Religion,Religions,Religion |
STC | 0 | 0 | |a Alemania,Alemania,Enseñanza religiosa,Islam,Islam,Religión,Religión,Religión |
STD | 0 | 0 | |a Germania,Germania,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Islam,Islam,Religione,Religione,Religione |
STE | 0 | 0 | |a 伊斯兰教,伊斯兰教,回教,回教,宗教,宗教,宗教课程,宗教课,宗教教学,德国,德国 |
STF | 0 | 0 | |a 伊斯蘭教,伊斯蘭教,回教,回教,宗教,宗教,宗教課程,宗教課,宗教教學,德國,德國 |
STG | 0 | 0 | |a Alemanha,Alemanha,Ensino religioso,Islã,Islã,Religião,Religião |
STH | 0 | 0 | |a Германия (ГДР, мотив),Германия (мотив),Ислам (мотив),Ислам,Преподавание религии,Религия,Религия (мотив) |
STI | 0 | 0 | |a Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο),Γερμανία (μοτίβο),Θρησκεία,Θρησκεία (μοτίβο),Θρησκευτικά (μάθημα),Ισλάμ (μοτίβο),Ισλάμ |
SUB | |a REL | ||
SYE | 0 | 0 | |a Religion,Mystik,Mythologie |
SYG | 0 | 0 | |a Germany,Amerikanische Zone Deutschlands,BRD,Britische Zone Deutschlands,Bundesrepublik Deutschland,Französische Zone Deutschlands,Vereinigtes Wirtschaftsgebiet Deutschlands,BRD,Bundesrepublik Deutschland,DDR,Deutsche Demokratische Republik , Vereinigtes Wirtschaftsgebiet,Bizone,Verwaltung des Vereinigten Wirtschaftsgebietes,Westzonen,Westliche Besatzungszonen,Trizone,Länder,Westliche Bundesländer,Alte Bundesländer,Deutschland,Westdeutschland,Deutschland,Sowjetische Zone,Russische Zone,Sowjetische Besatzungszone,Russische Besatzungszone,Sowjetische Besatzungszone Deutschlands,Sowjetische Besatzungszone in Deutschland,Sowjetisch Besetzte Zone,Sowjetzone,Ostzone,SBZ,Französische Zone,Zone Française d'Occupation,Französische Besatzungszone,ZFO,Amerikanische Zone,American occupation zone,Amerikanische Besatzungszone,ABZ,United States Area of Control,Amerikanisches Kontrollgebiet,U.S. zone of occupation,United States Zone,U.S. Zone,US-Zone,Britische Zone,British occupation zone,Britische Besatzungszone,British Zone of Control,Britisches Kontrollgebiet,British Element,Britisches Element,Deutsche Demokratische Republik,DDR,Deutschland,German Democratic Republic,GDR,République Démocratique Allemande,RDA,Germanskaja Demokratičeskaja Respublika,Demokratičeskaja Respublika,Democratic Republic,Demokratische Republik,Niemiecka Republika Demokratyczna,NRD,Ǧumhūrīyat Almāniyā ad-Dīmuqrāṭīya,República Democrática Alemana,Saksan Demokraattisen Tasavallan,Repubblica Democratica Tedesca,Mitteldeutschland,Ostdeutschland,East Germany,Ostzone,Alemanha,Alemania,Allemagne,Almanija,Almāniyā,Bondsrepubliek Duitsland,BRD,BRD,Bundesrepublik Deutschland,Deutschland,Deutschland,Federal Republic of Germany,Förbundsrepubliken Tyskland,Förbundsrepublikken Tyskland,FRG,Germany,Németországi Szövetségi Kőztársaság,Niemiecka Republika Federalna Niemiecka Republika Federalna,NRF,Repubblica Federale di Germania,Republic of Germany,República Federal da Alemanha,República Federal de Alemania,Republik Federasi Djerman,Republika Federalna Niemiec,République Fédérale d'Allemagne,RFN,Saksan Liittotasavalta,Westdeutschland,Deutsche Länder,Germany,Heiliges Römisches Reich,Rheinbund,Deutscher Bund,Norddeutscher Bund,Deutsches Reich,Deutschland,Deutschland,BRD,Federal Republic of Germany,Republic of Germany,Allemagne,Ǧumhūrīyat Almāniyā al-Ittiḥādīya,Bundesrepublik Deutschland,BRD,Niemcy,République Fédérale d'Allemagne,Repubblica Federale di Germania,Germanija,Federativnaja Respublika Germanija,FRG,Deyizhi-Lianbang-Gongheguo,Östliche Bundesländer,Neue Bundesländer,Länder,Deutschland,Ostdeutschland,Deutschland,Deutschland , Österreich,Zentralausschuss für die UniversitätslehrerInnen beim bmwf,Österreich,Zentralausschuss für die UniversitätslehrerInnen der Ämter der Universitäten beim bmwf,Österreich,Zentralausschuss für die UniversitätslehrerInnen,Zentralausschuss für die Universitätslehrerinnen und Universitätslehrer,Österreich,Zentralausschuss für die UniversitätslehrerInnen,Zentralausschuss für die UniversitätslehrerInnen der Ämter der Universitäten beim bm:wfw , Österreich,Österreich,Österreich,Österreich,Österreich,Österreich,Deutschösterreich,Land Österreich,Die im Reichsrat Vertretenen Königreiche und Länder,Zisleithanien,Cisleithanien,Habsburgermonarchie,Habsburgerreich,Ostmark,Austrya,Austrja,Republik Österreich,Bundesstaat Österreich,Staat Deutschösterreich,Kaisertum Österreich,Kaiserthum Österreich,Österreichische Monarchie,Austria,Autriche,Ostmark , Islam , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre |
TIM | |a 100019901003_100020241231 |b 1990-10-03 - 2024 |