Jesus in der Alltags- und Jugendkultur
Das vorgestellte Unterrichtsbeispiel ist Teil einer Einheit zu Jesus Christus für die Klassenstufe 7 und stellt die inhaltsbezogenen Kompetenzen 3.2.5 (1) in den Mittelpunkt, wonach die Schülerinnen und Schüler beschreiben oder erläutern können, welche Vorstellungen von Jesus in der Alltag- und Juge...
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Institution für Religionspädagogik d. Erzdiözese
2018
|
| In: |
Information und Material für den katholischen Religionsunterricht an Grund-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren
Year: 2018, Issue: 1, Pages: 44-47 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Jesus Christus
/ Imagery
/ Religious instruction
/ School year
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| Further subjects: | B
Lesson unit
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| 520 | |a Das vorgestellte Unterrichtsbeispiel ist Teil einer Einheit zu Jesus Christus für die Klassenstufe 7 und stellt die inhaltsbezogenen Kompetenzen 3.2.5 (1) in den Mittelpunkt, wonach die Schülerinnen und Schüler beschreiben oder erläutern können, welche Vorstellungen von Jesus in der Alltag- und Jugendkultur zu finden sind und weitet den Blick auf die kritische Auseinandersetzung mit dem eigenen Jesusbild 3.2.5 (2), indem sie beschreiben und darstellen, wie Jesusvorstellungen Jugendlicher beeinflusst werden. | ||
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