Spiritual Care in Qualifizierungskursen für nicht-seelsorgliche Berufe: Grundsätze der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin

Die Lehre von Spiritual Care im Kontext von Hospizarbeit und Palliative Care ist in vielen Curricula fester Bestandteil. Was aber sind zentrale Lernziele und Unterrichtsthemen? Vielfach ist es den Veranstaltern bzw. den Referenten überlassen, das Thema zu füllen. So individuell Spiritualität ist, so...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Gratz, Margit (Συγγραφέας) ; Roser, Traugott 1964- (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Έκδοση: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2019
Στο/Στη:Έτος: 2019
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Münchner Reihe Palliativ Care Band 15
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Spirituality
B Spirituelle Orientierung
B Palliative Pflege
B Seelsorgekonzept
B Δάσκαλος (μοτίβο)
B Palliative Care
B Lehren und Lernen
B spirituelle Begleitung
B Spirituelle Sterbebegleitung
B Spirituelle Krankheitsbegleitung
B Πνευματική φροντίδα
B Spirituelle Kompetenz
B Palliative Versorgung
B Πνευματικότητα (μοτίβο)
Διαθέσιμο Online: Εξώφυλλο
Volltext (doi)
Volltext (lizenzpflichtig)
Παράλληλη έκδοση:Erscheint auch als: 9783170346352 9783170346376 9783170346383
Περιγραφή
Σύνοψη:Die Lehre von Spiritual Care im Kontext von Hospizarbeit und Palliative Care ist in vielen Curricula fester Bestandteil. Was aber sind zentrale Lernziele und Unterrichtsthemen? Vielfach ist es den Veranstaltern bzw. den Referenten überlassen, das Thema zu füllen. So individuell Spiritualität ist, so wenig beliebig ist aber die Antwort auf die Frage, was bei der Lehre von Spiritual Care für nicht-seelsorgliche Berufe von Bedeutung ist und welche (berufsspezifischen) Rahmenaspekte zu beachten sind. Die Grundsätze der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin geben Referenten eine Orientierung und erleichtern bildungsinteressierten Mitarbeitern die Auswahl eines Angebotes.
Φυσική περιγραφή:Online-Ressource
ISBN:978-3-17-034636-9
978-3-17-034635-2
Persistent identifiers:DOI: 10.17433/978-3-17-034636-9