Kirche mit Kindern: Empirische Befunde – Konzepte – Desiderate
Mit dem Band „Gottesdienstliche Angebote mit Kindern“ wurde 2018 zum ersten Mal ein Bildungsbericht zu gottesdienstlichen Angeboten mit Kindern vorgelegt, zu denen beispielsweise Kinder- und Krabbelgottesdienste oder Kinderbibeltage gehören. Darauf aufbauend bietet nun dieser Band Deutungen und Komm...
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Münster
Waxmann
2020
|
| In: |
Evangelische Bildungsberichterstattung (Band 6)
Year: 2020 |
| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Series/Journal: | Evangelische Bildungsberichterstattung
Band 6 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Children's Mass
/ Church work with children
/ Protestant Church
|
| Further subjects: | B
Collection of essays
B Krabbelgottesdienst B Sunday school B Christenlehre B Children's day care center B Worship service B integrale Gottesdienstpraxis B Familienkirche B Verbandsarbeit B Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit B Religious pedagogy B Empirische Bildungsforschung B Children's Mass B gottesdienstliche Angebote mit Kindern B Gottesdienstpraxis B EKD |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
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| 520 | |a Mit dem Band „Gottesdienstliche Angebote mit Kindern“ wurde 2018 zum ersten Mal ein Bildungsbericht zu gottesdienstlichen Angeboten mit Kindern vorgelegt, zu denen beispielsweise Kinder- und Krabbelgottesdienste oder Kinderbibeltage gehören. Darauf aufbauend bietet nun dieser Band Deutungen und Kommentierungen der Befunde. Es ist eine Initiative, Diskussionen um die Bildungsberichterstattung Gottesdienstlicher Angebote mit Kindern abzubilden und weitere anzuregen. Dieser Kommentarband ist recht breit angelegt – und er möchte so nicht nur unterschiedliche Perspektiven einfangen, sondern auch unterschiedliche Leserinnen und Leser ansprechen: wissenschaftlich interessierte ebenso wie professionell mit diesem Handlungsfeld befasste, ehrenamtlich Mitarbeitende ebenso wie solche, die ohne nähere Kenntnis des Feldes Neugier entwickeln für „gottesdienstliche Angebote mit Kindern“, von deren bildender Kraft hier ausgegangen wird. | ||
| 520 | |a Ein gelungener Beitrag, den gottesdienstlichen Angeboten mit Kindern in Kirche und Theologie in Zukunft mehr Aufmerksamkeit zuteilwerden zu lassen! – Martin Schreiner, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19, Jahrgang (2020), H. , Seite 457 f. | ||
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