Mit dem Propheten Muḥammad in den Islamischen Religionsunterricht: theologische Impulse für eine erfahrungsbezogene Prophetologie
In diesem Beitrag wird erläutert, was ein Reden vom Propheten im Islamischen Religionsunterricht aus der Sicht der theologischen Forschung zur prophetischen Gestalt und Tradition leisten sollte, welche Ansätze sich unter Berücksichtigung dieser Forschung und ihres Anliegens ergeben, welche Fragestel...
主要作者: | |
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格式: | Print Article |
語言: | German |
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出版: |
2020
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In: |
Islamische Bildungsarbeit in der Schule
Year: 2020, Pages: 95-144 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
伊斯蘭宗教課程
/ Muḥammad 570-632
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