Keuchen, M. (2018). Vereinfachung als Herausforderung der inklusiven Bilddidaktik - Analyse von Leichten Bildern auf Basis des religionsdidaktischen Konzepts der Elementarisierung. Inklusion in/durch Bildung?, 203-220.
Chicago Style (17th ed.) CitationKeuchen, Marion. "Vereinfachung Als Herausforderung Der Inklusiven Bilddidaktik - Analyse Von Leichten Bildern Auf Basis Des Religionsdidaktischen Konzepts Der Elementarisierung." Inklusion In/durch Bildung? 2018: 203-220.
MLA (8th ed.) CitationKeuchen, Marion. "Vereinfachung Als Herausforderung Der Inklusiven Bilddidaktik - Analyse Von Leichten Bildern Auf Basis Des Religionsdidaktischen Konzepts Der Elementarisierung." Inklusion In/durch Bildung?, 2018, pp. 203-220.
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