Nachdenken über Unterricht: Fallstudien zum Unterricht in Griechisch und Latein im Humanismus

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главные авторы: Polleichtner, Wolfgang (Автор, Редактор) ; Abele, Andreas 1985- (Автор) ; Abele, Lisa (Автор) ; Koster, Severin 1942- (Автор)
Корпоративные авторы: Vom Lernen und Lehren. Pädagogisches Nachdenken über Unterricht im Humanismus. Veranstaltung Tübingen (2019) (Автор) ; Eberhard Karls Universität Tübingen. Gastgebende Institution
Формат: Print
Язык:Немецкий
Слжба доставки Subito: Заказать сейчас.
Проверить наличие: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Опубликовано: Speyer Kartoffeldruck-Verlag 2020
В:Год: 2020
Тома / Статьи:Показать тома/статьи.
Серии журналов/журналы:Didaskalika Band 4
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Преподавание древних языков / Гуманизм / История (мотив) 1500-1600
B Преподавание древних языков / Оцифровка
Другие ключевые слова:B Rader, Matthäus (1561-1634)
B История (мотив) 1490-1600
B Преподавание древних языков
B Оцифровка
B More, Thomas (1478-1535)
B Гуманизм
B История (мотив) 1500-1600
B Преподавание греческого языка
B Урок латинского
B Публикации конференции 2019 (Tübingen)
B Публикации конференции 28.05.2019 (Tübingen)
Online-ссылка: Table of Contents (Publisher)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 1687946159
003 DE-627
005 20260206152601.0
007 tu
008 200121s2020 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 20,A37  |2 dnb 
016 7 |a 1208770276  |2 DE-101 
020 |a 9783939526421 
035 |a (DE-627)1687946159 
035 |a (DE-603)46455862X 
035 |a (DE-599)KXP1687946159 
035 |a (OCoLC)1145202706 
035 |a (OCoLC)1145202706 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-RP 
082 0 |a 480.071  |q DE-101 
082 0 4 |a 480  |a 470  |a 370  |q DE-101 
084 |a FB 3697  |q DE-14/sred  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/29900: 
084 |a 17.04  |2 bkl 
084 |a 18.44  |2 bkl 
084 |a 18.40  |2 bkl 
084 |a 18.41  |2 bkl 
084 |a 17.41  |2 bkl 
111 2 |j VerfasserIn  |0 (DE-588)1210277026  |0 (DE-627)1698318251  |4 aut  |a Vom Lernen und Lehren. Pädagogisches Nachdenken über Unterricht im Humanismus  |g Veranstaltung  |d 2019  |c Tübingen 
245 1 0 |a Nachdenken über Unterricht  |b Fallstudien zum Unterricht in Griechisch und Latein im Humanismus  |c Wolfgang Polleichtner (Hg.) 
246 3 0 |a Vom Lernen und Lehren Pädagogisches Nachdenken über Unterricht im Humanismus Tagung Philologischen Seminar Universität Tübingen 
264 1 |a Speyer  |b Kartoffeldruck-Verlag  |c 2020 
300 |a 138 Seiten 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Didaskalika  |v Band 4 
500 |a "Der hier vorgelegte Band ... enthält Beiträge, die während der Tagung 'Vom Lernen und Lehren. Pädagogisches Nachdenken über Unterricht im Humanismus' am 28. Mai 2019 im Philologischen Seminar der Eberhard Karls Universität in Tübingen in Form von Vorträgen zur Diskussion gestellt wurden oder im Umfeld der Tagung entstanden sind." - Einleitung 
505 8 0 |t Griechischunterricht in der Utopia des Thomas Morus (1516)  |r Wolfgang Polleichtner 
505 8 0 |t "The good, the bad, and the Lazy' : Matthäus Raders SJ Drama de Divo Cassiano (München 1594) und das Lehrerbild der Jesuiten  |r Andreas Abele 
505 8 0 |t Ludus in ludo : Raders Cassianus als Unterrichtslektüre  |r Lisa Abele 
505 8 0 |t Laurentius Rhodomannus: De Graeca lingua oratio  |r Severin Koster 
600 1 7 |0 (DE-588)119279347  |0 (DE-627)08008480X  |0 (DE-576)211903132  |a Rader, Matthäus  |d 1561-1634  |2 gnd 
600 1 7 |0 (DE-588)118641158  |0 (DE-627)134243099  |0 (DE-576)162284896  |a More, Thomas  |d 1478-1535  |2 gnd 
601 |a Nachdenklichkeit 
601 |a Unterricht 
601 |a Fallstudie 
601 |a Griechisch 
648 7 |a Geschichte 1490-1600  |2 gnd 
648 7 |a Geschichte 1500-1600  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4209128-7  |0 (DE-627)104824956  |0 (DE-576)210190051  |a Griechischunterricht  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4034666-3  |0 (DE-627)106251562  |0 (DE-576)209008261  |a Lateinunterricht  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4026140-2  |0 (DE-627)104483946  |0 (DE-576)208965130  |a Humanismus  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4123065-6  |0 (DE-627)105757853  |0 (DE-576)209556587  |a Digitalisierung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4112508-3  |0 (DE-627)105836656  |0 (DE-576)209468556  |a Altsprachlicher Unterricht  |2 gnd 
655 7 |a Konferenzschrift  |y 28.05.2019  |z Tübingen  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
655 7 |a Konferenzschrift  |y 2019  |z Tübingen  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4112508-3  |0 (DE-627)105836656  |0 (DE-576)209468556  |2 gnd  |a Altsprachlicher Unterricht 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4026140-2  |0 (DE-627)104483946  |0 (DE-576)208965130  |2 gnd  |a Humanismus 
689 0 2 |q z  |2 gnd  |a Geschichte 1500-1600 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4112508-3  |0 (DE-627)105836656  |0 (DE-576)209468556  |2 gnd  |a Altsprachlicher Unterricht 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4123065-6  |0 (DE-627)105757853  |0 (DE-576)209556587  |2 gnd  |a Digitalisierung 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |e HerausgeberIn  |e VerfasserIn einer Einleitung  |e VerfasserIn  |0 (DE-588)141857331  |0 (DE-627)632451181  |0 (DE-576)326506306  |4 edt  |4 win  |4 aut  |a Polleichtner, Wolfgang 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1165531003  |0 (DE-627)1029465592  |0 (DE-576)510409016  |4 aut  |a Abele, Andreas  |d 1985- 
700 1 |a Abele, Lisa  |e VerfasserIn  |4 aut 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)107279363  |0 (DE-627)523317018  |0 (DE-576)161801331  |4 aut  |a Koster, Severin  |d 1942- 
710 2 |e Gastgebende Institution  |0 (DE-588)36187-2  |0 (DE-627)100833349  |0 (DE-576)190344806  |4 his  |a Eberhard Karls Universität Tübingen 
856 4 2 |u https://d-nb.info/1208770276/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |v 2020-12-02  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis  |7 1 
936 r v |a FB 3697  |b Allgemeines  |k Klassische Philologie. Byzantinistik. Mittellateinische und Neugriechische Philologie. Neulatein  |k Klassische Philologie  |k Allgemeines  |k Didaktik  |k Allgemeines  |0 (DE-627)1270770039  |0 (DE-625)rvk/29900:  |0 (DE-576)200770039 
936 b k |a 17.04  |j Ausbildung  |j Beruf  |j Organisationen  |x Sprach- und Literaturwissenschaft  |0 (DE-627)106404830 
936 b k |a 18.44  |j Lateinische Sprache  |0 (DE-627)106405063 
936 b k |a 18.40  |j Klassische Sprachen und Literaturen: Allgemeines  |0 (DE-627)10642288X 
936 b k |a 18.41  |j Griechische Sprache  |0 (DE-627)106405446 
936 b k |a 17.41  |j Sprachdidaktik  |0 (DE-627)106413996 
936 s n |a f100  |2 mzub 
936 s n |a d100  |2 mzub 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3577808500 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1687946159 
LOK |0 005 20240930133223 
LOK |0 008 200121||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-45  |c DE-627  |d DE-21-45 
LOK |0 541   |e 50033 
LOK |0 852   |a DE-21-45 
LOK |0 852 1  |c X DIDASK-4  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Dienstzimmer 23  |9 00 
LOK |0 866   |x #a#Polleichtner, Wolfgang; Abele, Andreas#/a# 
LOK |0 935   |a i045  |a t045  |a ziwp 
LOK |0 938   |a 2001 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 939   |a 21-01-20  |b l01 
ORI |a TA-MARC-ixtheob001.raw 
REL |a 1 
SPR |a 1  |t IXT 
STA 0 0 |a Classical language teaching,Digitalization,Digitization,Greek teaching,Greek lessons,Greek,Greek,Greek language teaching,Humanism (motif),Humanism,Latin language--Study and teaching 
STB 0 0 |a Enseignement des langues anciennes,Enseignement du grec,Enseignement du latin,Humanisme (motif),Humanisme,Numérisation 
STC 0 0 |a Digitalización,Enseñanza de griego,Enseñanza de latín,Enseñanza de lenguas clásicas,Humanismo 
STD 0 0 |a Digitalizzazione,Insegnamento del greco,Greco (materia),Greco,Insegnamento del latino,Latino (materia),Latino,Insegnamento delle lingue antiche,Insegnamento delle lingue classiche,Insegnamento delle lingue classiche,Umanesimo 
STE 0 0 |a 人文主义,人道主义,人本主义,古典语言课程,古典语言教学,希腊语课程,拉丁文课程,拉丁文教学,数字化,数字化 
STF 0 0 |a 人文主義,人道主義,人本主義,古典語言課程,古典語言教學,希臘語課程,拉丁文課程,拉丁文教學,數位化,數字化 
STG 0 0 |a Digitalização,Ensino de grego,Ensino de latim,Ensino de línguas clássicas,Humanismo 
STH 0 0 |a Гуманизм,Оцифровка,Преподавание греческого языка,Преподавание древних языков,Урок латинского 
STI 0 0 |a Ανθρωπισμός,Ουμανισμός,Διδασκαλία Λατινικών,Διδασκαλία κλασικών γλωσσών,Μαθήματα ελληνικών,Διδασκαλία ελληνικής γλώσσας,Διδασκαλία ελληνικών,Μαθήματα ελληνικής γλώσσας,Ψηφιοποίηση 
SUB |a REL 
SYA 0 0 |a P. Matthäus Rader SJ,1561-1634,Rader, Matthaeus,1561-1634,Rader, Mathaeus,1561-1634,Raderus, Mattheus,1561-1634,Raderus, Matthias,1561-1634,Raderus, Mattaeus,1561-1634,Rader, Mattaeus,1561-1634,Rader, Mattheus,1561-1634,Rader, Matthieu,1561-1634,Raderus, Matthaeus,1561-1634,Rade,1561-1634,Raderus,1561-1634,Raderus, Mathaeus,1561-1634 , Morc, Thomas,1478-1535,Thomas,Moor,1478-1535,More, Thomas de la,1478-1535,Moro, Tomaso,1478-1535,Moro, Tomás,1478-1535,Baravellus, Ferdinandus,1478-1535,Baravell, Ferdinand,1478-1535,Saint Thomas More,1478-1535,Morus, ...,1478-1535,Morus, Tomás,1478-1535,More, Tomasz,1478-1535,Morus, Tomas,1478-1535,More, Tomas,1478-1535,Moor, Thomas,1478-1535,Mor, Thomas,1478-1535,Thomas,Moro,1478-1535,Eschallers Delamore, Thomas de,1478-1535,Ross, William,1478-1535,Moro, Tommaso,1478-1535,Mor, Tomas,1478-1535,Thomas,Morus,1478-1535,Thomas,Moore,1478-1535,Thomas,More,1478-1535,Rossaeus, Gulielmus,1478-1535,Rosseus, Gulielmus,1478-1535,Delamore, Thomas,1478-1535,Maure, Thomas,1478-1535,Morus, Henricus,1478-1535,Morus, Thomas,1478-1535,Delamore, Thomas de,1478-1535,Moor, Tomas,1478-1535,Thomas,1478-1535,More, Thomas,Sir, Saint,1478-1535,Morus, Tamás,1478-1535,More, Thomas de la Eschaller,1478-1535,More, Thomas,Saint,1478-1535,More, Thomas,Sir,1478-1535,Moore, Thomas,Sir,1478-1535,DeLaMore, Thomas,1478-1535,Moore, Thomas,1478-1535,St. Thomas More,1478-1535,Thomas de La More,1478-1535,Mohrus, Thomas,1478-1535,Morus, Thomas,1478-1535 
SYE 0 0 |a Griechischdidaktik,Altgriechischunterricht,Griechisch,Griechisch , Latein,Latein,Lateindidaktik , Frühhumanismus,Späthumanismus , Digitaler Wandel,Digitale Transformation , Alte Sprachen 
SYG 0 0 |a Alte Sprachen , Frühhumanismus,Späthumanismus , Alte Sprachen , Digitaler Wandel,Digitale Transformation 
TIM |a 100015000101_100016001231  |b Geschichte 1500-1600