„Frauen spielten damals eine untergeordnete Rolle": Eine empirisch-religionspädagogische Studie zu Geschlechterverhältnissen in Interaktionen von Schülerinnen und Schülern im Religionsunterricht
Main Author: | |
---|---|
Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
2019
|
In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2019, Volume: 81, Pages: 70-73 |
IxTheo Classification: | NBE Anthropology RF Christian education; catechetics |
Parallel Edition: | Electronic
|
ISSN: | 0173-0339 |
---|---|
Contains: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
|